Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 11

Упражнение 156 к § 11

§ 11. Построение графика квадратичной функции · тема: Построение графика квадратичной функции

Задача 1

Условие (кратко)

а) Постройте график функции y = (x − 2)(x + 4).

Решение

Нули видны сразу: \(x = 2\) и \(x = -4\). Раскрыв скобки, \(y = x^2 + 2x - 8\), \(a = 1 > 0\) — ветви вверх.

Вершина посередине между нулями: \(x_0 = \dfrac{2 + (-4)}{2} = -1\), \(y_0 = (-1 - 2)(-1 + 4) = -9\). С осью \(y\) — \((0;\ -8)\).

\(x\) −5 −4 −2 −1 0 2 3
\(y\) 7 0 −8 −9 −8 0 7
Ответ
парабола с вершиной (−1; −9), ветви вверх, нули −4 и 2
Почему так

Для функции вида y = a(x − x₁)(x − x₂) нули x₁, x₂ известны, а вершина лежит посередине между ними.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Постройте график функции y = −x(x + 5).

Решение

Нули: \(x = 0\) и \(x = -5\). \(y = -x^2 - 5x\), \(a = -1 < 0\) — ветви вниз.

\(x_0 = \dfrac{0 + (-5)}{2} = -2{,}5\), \(y_0 = 2{,}5 \cdot 2{,}5 = 6{,}25\).

\(x\) −6 −5 −4 −2,5 −1 0 1
\(y\) −6 0 4 6,25 4 0 −6
Ответ
парабола с вершиной (−2,5; 6,25), ветви вниз, нули −5 и 0
Почему так

Для функции вида y = a(x − x₁)(x − x₂) нули x₁, x₂ известны, а вершина лежит посередине между ними.

Подробнее — в теме «Построение графика квадратичной функции».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.