Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 13

Упражнение 218 к § 13

§ 13. Целое уравнение и его корни · тема: Целое уравнение и его корни

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решите уравнение \(3x^3 - x^2 + 18x - 6 = 0\).

Решение

Группируем: \(x^2(3x - 1) + 6(3x - 1) = 0\), \((3x - 1)(x^2 + 6) = 0\).

\(3x - 1 = 0\), \(x = \dfrac{1}{3}\); уравнение \(x^2 + 6 = 0\) корней не имеет, так как \(x^2 + 6 > 0\).

Ответ
x = 1/3
Почему так

Группировка даёт произведение, второй множитель x² + 6 всегда положителен.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решите уравнение \(2x^4 - 18x^2 = 5x^3 - 45x\).

Решение

\(2x^2(x^2 - 9) - 5x(x^2 - 9) = 0\), \((x^2 - 9)(2x^2 - 5x) = 0\), \(x(2x - 5)(x - 3)(x + 3) = 0\).

\(x = 0\), \(x = 2{,}5\), \(x = 3\), \(x = -3\).

Ответ
−3; 0; 2,5; 3
Почему так

Обе части содержат множитель x² − 9 после вынесения общих множителей.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.