Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 13

Упражнение 224 к § 13

§ 13. Целое уравнение и его корни · тема: Целое уравнение и его корни

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найдите корни биквадратного уравнения \(x^4 - 25x^2 + 144 = 0\).

Решение

Пусть \(x^2 = y\). Тогда \(y^2 - 25y + 144 = 0\), \(y_1 = 9\), \(y_2 = 16\) (\(9 + 16 = 25\), \(9 \cdot 16 = 144\)).

\(x^2 = 9\), откуда \(x = \pm 3\); \(x^2 = 16\), откуда \(x = \pm 4\).

Ответ
−4; −3; 3; 4
Почему так

Биквадратное уравнение заменой y = x² сводится к квадратному; отрицательные значения y корней не дают.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найдите корни биквадратного уравнения \(y^4 + 14y^2 + 48 = 0\).

Решение

Пусть \(y^2 = z\). Тогда \(z^2 + 14z + 48 = 0\), \(z_1 = -6\), \(z_2 = -8\).

Оба значения отрицательны, а \(y^2 \ge 0\), поэтому корней нет. (Иначе: \(y^4 + 14y^2 + 48 \ge 48 > 0\).)

Ответ
Корней нет
Почему так

Биквадратное уравнение заменой y = x² сводится к квадратному; отрицательные значения y корней не дают.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Найдите корни биквадратного уравнения \(x^4 - 4x^2 + 4 = 0\).

Решение

Левая часть — полный квадрат: \((x^2 - 2)^2 = 0\), \(x^2 = 2\).

\(x = \pm\sqrt{2}\).

Ответ
−√2; √2
Почему так

Биквадратное уравнение заменой y = x² сводится к квадратному; отрицательные значения y корней не дают.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Найдите корни биквадратного уравнения \(t^4 - 2t^2 - 3 = 0\).

Решение

Пусть \(t^2 = y\). Тогда \(y^2 - 2y - 3 = 0\), \(y_1 = 3\), \(y_2 = -1\).

\(t^2 = 3\), откуда \(t = \pm\sqrt{3}\); \(t^2 = -1\) — корней нет.

Ответ
−√3; √3
Почему так

Биквадратное уравнение заменой y = x² сводится к квадратному; отрицательные значения y корней не дают.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Найдите корни биквадратного уравнения \(2x^4 - 9x^2 + 4 = 0\).

Решение

Пусть \(x^2 = y\). Тогда \(2y^2 - 9y + 4 = 0\), \(D = 81 - 32 = 49\), \(y = \dfrac{9 \pm 7}{4}\), откуда \(y_1 = 4\), \(y_2 = \dfrac{1}{2}\).

\(x^2 = 4\), откуда \(x = \pm 2\); \(x^2 = \dfrac{1}{2}\), откуда \(x = \pm\sqrt{\dfrac{1}{2}} = \pm\dfrac{\sqrt{2}}{2}\).

Ответ
−2; −√2/2; √2/2; 2
Почему так

Биквадратное уравнение заменой y = x² сводится к квадратному; отрицательные значения y корней не дают.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Найдите корни биквадратного уравнения \(5y^4 - 5y^2 + 2 = 0\).

Решение

Пусть \(y^2 = z\). Тогда \(5z^2 - 5z + 2 = 0\), \(D = 25 - 40 = -15 < 0\).

Уравнение относительно \(z\) корней не имеет, значит, и исходное уравнение корней не имеет.

Ответ
Корней нет
Почему так

Биквадратное уравнение заменой y = x² сводится к квадратному; отрицательные значения y корней не дают.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.