Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 13

Упражнение 230 к § 13

§ 13. Целое уравнение и его корни · тема: Целое уравнение и его корни

Задача 1

Условие (кратко)

а) Разложите на множители квадратный трёхчлен \(3x^2 - 25x - 28\).

Решение

Найдём корни уравнения \(3x^2 - 25x - 28 = 0\); здесь \(D = 625 + 336 = 961 = 31^2\), \(x = \dfrac{25 \pm 31}{6}\), откуда \(x_1 = \dfrac{28}{3}\), \(x_2 = -1\).

\(3x^2 - 25x - 28 = 3\left(x - \dfrac{28}{3}\right)(x + 1) = (3x - 28)(x + 1)\).

Ответ
(x + 1)(3x − 28)
Почему так

Квадратный трёхчлен раскладывается по формуле ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂).

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Разложите на множители квадратный трёхчлен \(2x^2 + 13x - 7\).

Решение

Найдём корни уравнения \(2x^2 + 13x - 7 = 0\); здесь \(D = 169 + 56 = 225\), \(x = \dfrac{-13 \pm 15}{4}\), откуда \(x_1 = \dfrac{1}{2}\), \(x_2 = -7\).

\(2x^2 + 13x - 7 = 2\left(x - \dfrac{1}{2}\right)(x + 7) = (2x - 1)(x + 7)\).

Ответ
(2x − 1)(x + 7)
Почему так

Квадратный трёхчлен раскладывается по формуле ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂).

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.