Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 16

Упражнение 280 к § 16

§ 16. Решение неравенств второй степени с одной переменной · тема: Решение неравенств второй степени с одной переменной

Задача 1

Условие (кратко)

а) Решите систему неравенств: x² − 2x − 8 < 0, x² − 9 < 0.

Решение

Первое: корни \(-2\) и \(4\), решение \((-2;\ 4)\).

Второе: корни \(\pm3\), решение \((-3;\ 3)\).

Общая часть: \((-2;\ 3)\).

Ответ
(−2; 3)
Почему так

Решение системы — пересечение решений каждого неравенства.

Подробнее — в теме «Решение неравенств второй степени с одной переменной».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Решите систему неравенств: 2x² − 13x + 6 < 0, x² − 4x > 0.

Решение

Первое: \(D = 169 - 48 = 121\), \(x = \dfrac{13 \pm 11}{4}\), корни \(0{,}5\) и \(6\), решение \((0{,}5;\ 6)\).

Второе: \(x(x - 4) > 0\), решение \((-\infty;\ 0) \cup (4;\ +\infty)\).

Пересечение: \((4;\ 6)\).

Ответ
(4; 6)
Почему так

Решение системы — пересечение решений каждого неравенства.

Подробнее — в теме «Решение неравенств второй степени с одной переменной».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Решите систему неравенств: x² − 6x − 16 > 0, x² + 2x − 120 < 0.

Решение

Первое: \(D = 36 + 64 = 100\), корни \(-2\) и \(8\), решение \((-\infty;\ -2) \cup (8;\ +\infty)\).

Второе: \(D = 4 + 480 = 484\), \(x = \dfrac{-2 \pm 22}{2}\), корни \(-12\) и \(10\), решение \((-12;\ 10)\).

Пересечение: \((-12;\ -2) \cup (8;\ 10)\).

Ответ
(−12; −2) ∪ (8; 10)
Почему так

Решение системы — пересечение решений каждого неравенства, его удобно искать на числовой оси.

Подробнее — в теме «Решение неравенств второй степени с одной переменной».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Решите систему неравенств: 3x² + x − 2 ≤ 0, x² + 4x − 12 ≤ 0.

Решение

Первое: \(D = 1 + 24 = 25\), \(x = \dfrac{-1 \pm 5}{6}\), корни \(-1\) и \(\dfrac23\), решение \(\left[-1;\ \dfrac23\right]\).

Второе: \(D = 16 + 48 = 64\), корни \(-6\) и \(2\), решение \([-6;\ 2]\).

Пересечение: \(\left[-1;\ \dfrac23\right]\).

Ответ
[−1; 2/3]
Почему так

Решение системы — пересечение решений каждого неравенства.

Подробнее — в теме «Решение неравенств второй степени с одной переменной».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Решите систему неравенств: 2x² + 4x + 15 ≥ 0, x² − 9x + 8 ≤ 0.

Решение

Первое: \(D = 16 - 120 < 0\), \(a > 0\) — верно при любом \(x\).

Второе: корни \(1\) и \(8\), решение \([1;\ 8]\).

Пересечение: \([1;\ 8]\).

Ответ
[1; 8]
Почему так

Неравенство, верное при всех x, не сужает решение системы.

Подробнее — в теме «Решение неравенств второй степени с одной переменной».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Решите систему неравенств: 2x² + 5x − 3 < 0, 3x² + x + 11 < 0.

Решение

Второе неравенство: \(D = 1 - 132 < 0\), \(a = 3 > 0\) — трёхчлен положителен при любом \(x\), решений нет.

Значит, у системы решений нет (первое неравенство можно не решать; его решение — \((-3;\ 0{,}5)\)).

Ответ
Решений нет
Почему так

Если одно неравенство системы не имеет решений, система тоже не имеет решений.

Подробнее — в теме «Решение неравенств второй степени с одной переменной».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.