Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова · § 18

Упражнение 303 к § 18

§ 18. Некоторые приёмы решения целых уравнений · тема: Некоторые приёмы решения целых уравнений

Задача 1

Условие (кратко)

а) При каких значениях p равны значения двучленов \(p^3 - p^2\) и \(8p - 12\)? (повышенной трудности)

Решение

\(p^3 - p^2 = 8p - 12\), то есть \(p^3 - p^2 - 8p + 12 = 0\).

Делители числа \(12\); при \(p = 2\), получаем \(8 - 4 - 16 + 12 = 0\) — корень.

Делим на \(p - 2\), получаем \((p - 2)(p^2 + p - 6) = 0\). Уравнение \(p^2 + p - 6 = 0\) даёт \(p = 2\) и \(p = -3\).

Значит, \(p = 2\) (двукратный корень) или \(p = -3\).

Ответ
−3; 2
Почему так

Равенство значений двучленов — это уравнение третьей степени, его решают подбором целого корня и делением.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения целых уравнений».

Задача 2

Условие (кратко)

б) При каких значениях p равны значения двучленов \(p^3 - 3p\) и \(p^2 + 1\)? (повышенной трудности)

Решение

\(p^3 - 3p = p^2 + 1\), то есть \(p^3 - p^2 - 3p - 1 = 0\).

Делители числа \(-1\) — это \(\pm 1\). При \(p = -1\), получаем \(-1 - 1 + 3 - 1 = 0\) — корень.

Делим на \(p + 1\), получаем \((p + 1)(p^2 - 2p - 1) = 0\). Из \(p^2 - 2p - 1 = 0\) получаем \(p = 1 \pm \sqrt{2}\).

Ответ
−1; 1 − √2; 1 + √2
Почему так

Целый корень ищут среди делителей свободного члена −1, затем делят многочлен на p + 1.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения целых уравнений».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.