Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 687

Упражнения для повторения курса 7–9 классов

Задача 1

Условие (кратко)

а) Упростите выражение (√15 + √10) · 2√5 − 5√12.

Решение

Раскроем скобки:

\[(\sqrt{15} + \sqrt{10}) \cdot 2\sqrt{5} = 2\sqrt{75} + 2\sqrt{50}.\]

Вынесем множители из-под корня: \(\sqrt{75} = \sqrt{25 \cdot 3} = 5\sqrt{3}\), \(\sqrt{50} = 5\sqrt{2}\), \(\sqrt{12} = 2\sqrt{3}\).

\[10\sqrt{3} + 10\sqrt{2} - 10\sqrt{3} = 10\sqrt{2}.\]
Ответ
10√2
Почему так

Чтобы привести подобные с корнями, множитель-квадрат выносят из-под знака корня.

Подробнее — в теме «Действия над действительными числами».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Упростите выражение (2√70 − 2√28)/(3√35 − 3√14).

Решение

Разложим корни так, чтобы увидеть общий множитель: \(\sqrt{70} = \sqrt{2} \cdot \sqrt{35}\), \(\sqrt{28} = \sqrt{2} \cdot \sqrt{14}\).

Числитель: \(2\sqrt{2}\,(\sqrt{35} - \sqrt{14})\). Знаменатель: \(3\,(\sqrt{35} - \sqrt{14})\).

Сократим на \(\sqrt{35} - \sqrt{14} \ne 0\):

\[\dfrac{2\sqrt{2}\,(\sqrt{35} - \sqrt{14})}{3\,(\sqrt{35} - \sqrt{14})} = \dfrac{2\sqrt{2}}{3}.\]

Ответ
2√2/3
Почему так

Дробь с корнями сокращают, вынося общий множитель в числителе и знаменателе.

Подробнее — в теме «Действия над действительными числами».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Упростите выражение (2√12 − 3√3)².

Решение

Сначала упростим выражение в скобках: \(2\sqrt{12} = 2 \cdot 2\sqrt{3} = 4\sqrt{3}\), поэтому

\[2\sqrt{12} - 3\sqrt{3} = 4\sqrt{3} - 3\sqrt{3} = \sqrt{3}.\]

\[(\sqrt{3})^2 = 3.\]
Ответ
3
Почему так

Выгоднее сначала привести подобные в скобках, а уже потом возводить в квадрат.

Подробнее — в теме «Действия над действительными числами».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Упростите выражение (10 − 5√3)/(10 + 5√3) + (10 + 5√3)/(10 − 5√3).

Решение

Приведём к общему знаменателю \((10 + 5\sqrt{3})(10 - 5\sqrt{3}) = 100 - 75 = 25\).

Числитель: \((10 - 5\sqrt{3})^2 + (10 + 5\sqrt{3})^2\). Удвоенные произведения \(\mp 100\sqrt{3}\) взаимно уничтожаются:

\[2\,(100 + 75) = 350.\]

\[\dfrac{350}{25} = 14.\]
Ответ
14
Почему так

Знаменатели — сопряжённые выражения, их произведение по формуле разности квадратов не содержит корня.

Подробнее — в теме «Действия над действительными числами».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.