Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 729

Упражнения для повторения курса 7–9 классов

Задача 1

Условие (кратко)

а) Существует ли x, при котором x² − 10x + 31 равно −5?

Решение

Выделим полный квадрат: \(x^2 - 10x + 31 = (x - 5)^2 + 6\). Так как \((x - 5)^2 \ge 0\), трёхчлен принимает только значения, не меньшие 6 (наименьшее — при \(x = 5\)).

Число \(-5 < 6\), поэтому такого \(x\) нет. (Иначе: \(x^2 - 10x + 36 = 0\), \(D = 100 - 144 < 0\).)

Ответ
Нет
Почему так

Трёхчлен равен (x − 5)² + 6 и не бывает меньше 6.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Существует ли x, при котором x² − 10x + 31 равно 6?

Решение

Выделим полный квадрат: \(x^2 - 10x + 31 = (x - 5)^2 + 6\). Так как \((x - 5)^2 \ge 0\), трёхчлен принимает только значения, не меньшие 6 (наименьшее — при \(x = 5\)).

\((x - 5)^2 + 6 = 6\), \((x - 5)^2 = 0\), \(x = 5\). Существует.

Ответ
Да, при x = 5
Почему так

Значение 6 — наименьшее значение трёхчлена, оно достигается при x = 5.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Существует ли x, при котором x² − 10x + 31 равно 55?

Решение

Выделим полный квадрат: \(x^2 - 10x + 31 = (x - 5)^2 + 6\). Так как \((x - 5)^2 \ge 0\), трёхчлен принимает только значения, не меньшие 6 (наименьшее — при \(x = 5\)).

\(x^2 - 10x + 31 = 55\), \(x^2 - 10x - 24 = 0\), \(D = 100 + 96 = 196\), \(x = \dfrac{10 \pm 14}{2}\), откуда \(x = 12\) или \(x = -2\). Существует.

Ответ
Да, при x = −2 и при x = 12
Почему так

Приравниваем трёхчлен к 55 и решаем квадратное уравнение.

Подробнее — в теме «Целое уравнение и его корни».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.