Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 752

Упражнения для повторения курса 7–9 классов

Задача 1

Условие (кратко)

а) Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли корни уравнение 1/2 · x − 2 = x³.

Решение

Строим кубическую параболу \(y = x^3\) и прямую \(y = \dfrac{1}{2}x - 2\) (через точки \((0; -2)\) и \((4; 0)\)).

При \(0 \le x < 4\) прямая ниже оси \(x\), а \(x^3 \ge 0\); при \(x \ge 4\) кубическая парабола намного выше (\(64 > 0\)). Значит, справа от нуля пересечений нет.

При \(x < 0\): в точке \(x = -1\) кубическая парабола выше прямой (\(-1 > -2{,}5\)), в точке \(x = -2\) — ниже (\(-8 < -3\)). Прямая пологая, а кубическая парабола левее круто уходит вниз, поэтому графики пересекаются один раз — между \(-2\) и \(-1\).

Уравнение имеет один корень (отрицательный, \(x \approx -1{,}4\)).

Ответ
Да, один корень (между −2 и −1)
Почему так

Число корней уравнения f(x) = g(x) равно числу общих точек графиков y = f(x) и y = g(x).

Подробнее — в теме «Графики и свойства основных видов функций».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли корни уравнение −3x − 1 = √x.

Решение

График \(y = \sqrt{x}\) существует только при \(x \ge 0\) и лежит не ниже оси \(x\).

Прямая \(y = -3x - 1\) при \(x \ge 0\) лежит ниже прямой \(y = -1\), то есть ниже оси \(x\).

Графики не пересекаются: уравнение корней не имеет.

Ответ
Нет, корней нет
Почему так

При x ≥ 0 левая часть отрицательна, а √x неотрицателен.

Подробнее — в теме «Графики и свойства основных видов функций».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли корни уравнение 1/x = −x² + 1.

Решение

Строим гиперболу \(y = \dfrac{1}{x}\) и параболу \(y = 1 - x^2\) (вершина \((0; 1)\), ветви вниз, нули \(\pm 1\)).

При \(x > 0\): если \(0 < x \le 1\), то \(\dfrac{1}{x} \ge 1 > 1 - x^2\); если \(x > 1\), то \(1 - x^2 < 0 < \dfrac{1}{x}\). Пересечений нет.

При \(x < 0\) ветвь гиперболы лежит в III четверти. В точке \(x = -1\) парабола (\(0\)) выше гиперболы (\(-1\)), в точке \(x = -2\) парабола (\(-3\)) ниже гиперболы (\(-0{,}5\)). Графики пересекаются один раз — между \(-2\) и \(-1\).

Уравнение имеет один корень (\(x \approx -1{,}3\)).

Ответ
Да, один корень (между −2 и −1)
Почему так

Корни уравнения — абсциссы общих точек гиперболы и параболы.

Подробнее — в теме «Графики и свойства основных видов функций».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Изобразив схематически графики, выясните, имеет ли корни уравнение 3 + x² = 12/x.

Решение

Строим параболу \(y = x^2 + 3\) (вершина \((0; 3)\)) и гиперболу \(y = \dfrac{12}{x}\).

Парабола целиком выше оси \(x\), а ветвь гиперболы при \(x < 0\) — ниже, там пересечений нет.

При \(x > 0\) парабола возрастает, а гипербола убывает, поэтому общая точка не больше одной. При \(x = 1\) имеем \(4 < 12\), а при \(x = 2\) имеем \(7 > 6\) — графики пересекаются между 1 и 2.

Уравнение имеет один корень (\(x \approx 1{,}9\)).

Ответ
Да, один корень (между 1 и 2)
Почему так

Возрастающая и убывающая функции пересекаются не более одного раза.

Подробнее — в теме «Графики и свойства основных видов функций».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.