Алгебра. 9 класс · Макарычев, Миндюк, Нешков, Суворова

Задание 851

Задачи повышенной трудности

Задача 1

Условие (кратко)

Решите систему (x + y)(8 − x) = 10, (x + y)(y + 5) = 20. (повышенной трудности)

Решение

Идея: разделить второе уравнение на первое — общий множитель \(x + y\) сократится.

\(x + y \ne 0\) (иначе первое уравнение дало бы \(0 = 10\)). Делим второе на первое:

\[\frac{y + 5}{8 - x} = 2 \quad\Rightarrow\quad y + 5 = 16 - 2x \quad\Rightarrow\quad y = 11 - 2x.\]

Тогда \(x + y = 11 - x\), и первое уравнение даёт

\[(11 - x)(8 - x) = 10,\quad x^2 - 19x + 78 = 0,\quad x = \frac{19 \pm \sqrt{361 - 312}}{2} = \frac{19 \pm 7}{2}.\]

  • \(x = 13\): \(y = 11 - 26 = -15\).
  • \(x = 6\): \(y = 11 - 12 = -1\).

Проверка \((13; -15)\): \((-2)(-5) = 10\), \((-2)(-10) = 20\). Проверка \((6; -1)\): \(5 \cdot 2 = 10\), \(5 \cdot 4 = 20\).

Ответ
(13; −15), (6; −1)
Почему так

Деление уравнений с общим множителем понижает степень системы.

Подробнее — в теме «Некоторые приёмы решения систем уравнений второй степени».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Алгебра. 9 класс» (Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.