Упражнение 2 к § 4a

По заголовку My Secret Diary и фотографиям видно, что это страничка дневника девочки о её семье.

Читаем и собираем подробности: Кейт Грин 12 лет. Маме Джейн 35, она учитель музыки и играет на гитаре. Папе Дэвиду 42, он пилот и говорит по-французски. Брату Тому 8, он озорной, но заботливый, любит компьютерные игры. Дедушке Бену 72, он очень смешной. Бабушке Хелен 70, она добрая, печёт печенье, но часто его подпаливает. Младшая сестра Эмма — малышка, милая, но шумная, ещё не умеет ходить.

1. Кейт играет на скрипке? О Кейт и музыкальных инструментах в тексте ничего нет (на гитаре играет мама) — DS (дано как пример).

2. Джейн умеет танцевать? Про маму сказано только, что она умеет играть на гитаре; про танцы — ни слова — DS.

3. Дэвид говорит на другом (иностранном) языке? В тексте: He can speak French — да, на французском — T.

4. У Кейт есть младший брат-малыш? Малышка в семье — сестра Эмма (baby sister), а брату Тому 8 лет — F.

5. Кейт навещает бабушку с дедушкой каждые выходные? Как часто они видятся, в тексте не сказано — DS.

Читаем по одной подписи, следим за произношением слов семьи: mother /ˈmʌðə/, brother /ˈbrʌðə/ — звук /ð/ (кончик языка между зубами, голос включён), father /ˈfɑːðə/ — долгое /ɑː/; в grandma /ˈɡrænmɑː/ буква d обычно не слышна.

Сокращения читаем слитно: She's /ʃiːz/, He's /hiːz/, name's /neɪmz/, can't /kɑːnt/. В восклицаниях (He's very cool!) голос в конце понижается, с выражением.