Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight) · Ваулина, Дули · § 9a

Упражнение 5 к § 9a

§ 9a. Going shopping · тема: Магазины и покупки

Задача 1

Условие (кратко)

Послушать и повторить четыре предложения с was/were, следя за ударными и безударными словами и слогами.

Решение

У was и were две формы произношения:

  • слабая — когда слово без ударения, в середине утверждения: was /wəz/, were /wə/; звучит коротко, почти «уэз», «уэ»;
  • сильная — когда слово под ударением: в начале вопроса и в коротком ответе: was /wɒz/, were /wɜː/.

Ударение падает на главные по смыслу слова — имена, существительные, yesterday: Tony, zoo, afternoon, children, cinema, boys, Peter. Служебные слова (was, at, the, with) внутри утверждения звучат быстро и тихо. В вопросах Was…?, Were…? стоят первыми и под ударением — произносим сильно. Интонация: в утверждениях голос идёт вниз, в вопросах Was he…?, Were the boys…? — вверх.

Ответ
Устное задание: в утверждениях was и were безударные (/wəz/, /wə/), в начале вопросов — ударные (/wɒz/, /wɜː/); ударение на Tony, zoo, children, cinema, boys, Peter.
Почему так

В утверждении was/were произносятся в слабой форме, а в начале вопроса и в кратком ответе — в сильной.

Подробнее — в теме «Was/were: прошедшее время глагола to be».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Английский язык. 5 класс («Английский в фокусе» / Spotlight)» (Ю. Е. Ваулина, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс; Просвещение; Express Publishing, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.