Геометрия. 7–9 классы · Атанасян, Бутузов и др.

Задание 190

Дополнительные задачи к главе II

Задача 1

Условие (кратко)

С помощью циркуля и линейки разделите данный отрезок на четыре равные части.

Решение

Дано: отрезок \(AB\). Построить: точки, делящие \(AB\) на четыре равные части.

Построение.

  1. Строим середину \(M\) отрезка \(AB\): проводим окружности радиуса \(AB\) с центрами \(A\) и \(B\), через их точки пересечения проводим прямую — она пересекает \(AB\) в середине \(M\).

  2. Тем же способом строим середину \(K\) отрезка \(AM\) (окружности радиуса \(AM\) с центрами \(A\) и \(M\)).

  3. Тем же способом строим середину \(L\) отрезка \(MB\).

Доказательство. \(AM = MB = \dfrac{AB}{2}\), затем \(AK = KM = \dfrac{AM}{2} = \dfrac{AB}{4}\) и \(ML = LB = \dfrac{MB}{2} = \dfrac{AB}{4}\). Значит, точки \(K\), \(M\), \(L\) делят \(AB\) на четыре равные части: \(AK = KM = ML = LB\).

Ответ
Точки K, M, L делят отрезок на 4 равные части (середина отрезка, затем середины его половин)
Почему так

Четверть отрезка — половина половины, поэтому построение середины применяют три раза.

Подробнее — в теме «Построения циркулем и линейкой».

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Геометрия. 7–9 классы» (Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина; Просвещение, 2023, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.