Геометрия. 7–9 классы · Атанасян, Бутузов и др. · § 23

Упражнение 160 к § 23

§ 23. Примеры задач на построение · тема: Построения циркулем и линейкой

Задача 1

Условие (кратко)

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 45°.

Решение
  1. Проводим прямую \(a\) и отмечаем на ней точку \(O\).
  2. Строим через \(O\) перпендикуляр к \(a\): откладываем равные отрезки \(OA\) и \(OB\) на прямой по разные стороны от \(O\), окружности с центрами \(A\) и \(B\) радиуса \(AB\) пересекаются в точке \(P\), проводим луч \(OP\). Угол \(AOP\) прямой: \(PO\) — медиана равнобедренного треугольника \(APB\), значит, и высота.
  3. Строим биссектрису \(OK\) прямого угла \(AOP\). Тогда \(\angle AOK = 90^\circ : 2 = 45^\circ\).
Ответ
∠AOK = 45° — половина построенного прямого угла
Почему так

Сначала строим прямой угол, затем делим его биссектрисой пополам.

Подробнее — в теме «Построения циркулем и линейкой».

Задача 2

Условие (кратко)

С помощью циркуля и линейки постройте угол, равный 22°30′.

Решение
  1. Строим угол \(AOK = 45^\circ\), как в пункте а): прямой угол и его биссектриса.
  2. Строим биссектрису \(OL\) угла \(AOK\). Тогда \(\angle AOL = 45^\circ : 2 = 22{,}5^\circ = 22^\circ 30'\).
Ответ
∠AOL = 22°30′ — половина угла в 45°
Почему так

Угол 22°30′ — это прямой угол, разделённый биссектрисой пополам дважды.

Подробнее — в теме «Построения циркулем и линейкой».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Геометрия. 7–9 классы» (Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина; Просвещение, 2023, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.