Даны отрезки \(P_1Q_1\) и \(P_2Q_2\) — смежные стороны.
Проведите прямую и отметьте на ней точку \(A\). Постройте через \(A\) перпендикуляр к этой прямой (циркулем и линейкой, как в 7 классе).
На прямой отложите \(AD = P_1Q_1\), на перпендикуляре — \(AB = P_2Q_2\).
Проведите окружность с центром \(B\) радиусом \(P_1Q_1\) и окружность с центром \(D\) радиусом \(P_2Q_2\). Их точку пересечения по ту же сторону от \(AD\), что и \(B\), обозначьте \(C\).
В четырёхугольнике \(ABCD\) противоположные стороны попарно равны (\(BC = AD\), \(CD = AB\)), значит, это параллелограмм. Угол \(A\) прямой, поэтому \(ABCD\) — прямоугольник (задача 502).
Ответ
Построен прямоугольник ABCD со сторонами AD = P₁Q₁ и AB = P₂Q₂.
Почему так
Четырёхугольник с попарно равными противоположными сторонами — параллелограмм, а параллелограмм с прямым углом — прямоугольник.
Постройте прямоугольник по диагонали и углу между диагоналями.
Решение
Даны отрезок \(d\) (диагональ) и угол \(hk\).
Постройте угол, равный данному, с вершиной \(O\) и продолжите обе его стороны за точку \(O\) — получатся две пересекающиеся прямые.
Разделите отрезок \(d\) пополам (построением середины отрезка).
Проведите окружность с центром \(O\) радиусом \(\dfrac{d}{2}\). Она пересечёт первую прямую в точках \(A\) и \(C\), вторую — в точках \(B\) и \(D\) (вершины берите по кругу так, чтобы \(\angle AOB = \angle hk\)).
Диагонали \(AC\) и \(BD\) четырёхугольника \(ABCD\) точкой пересечения делятся пополам — это параллелограмм. Его диагонали равны (\(AC = BD = d\)), значит, это прямоугольник (признак прямоугольника).
Ответ
Построен прямоугольник ABCD с диагоналями, равными d, и углом между ними, равным ∠hk.
Почему так
Четырёхугольник, диагонали которого равны и делятся пополам, — прямоугольник.
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Геометрия. 7–9 классы» (Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина; Просвещение, 2023, 2024).