Проведите прямую \(a\), отметьте на ней точку \(O\) и постройте через \(O\) перпендикулярную прямую \(b\).
Разделите пополам отрезки \(d_1\) и \(d_2\) (построением середины отрезка).
Окружность с центром \(O\) радиусом \(\dfrac{d_1}{2}\) пересечёт прямую \(a\) в точках \(A\) и \(C\); окружность радиусом \(\dfrac{d_2}{2}\) пересечёт прямую \(b\) в точках \(B\) и \(D\).
Соедините точки по порядку: \(ABCD\). Диагонали \(AC = d_1\) и \(BD = d_2\) делятся точкой \(O\) пополам — это параллелограмм; диагонали перпендикулярны — это ромб (задача 510, а).
Ответ
Построен ромб ABCD с диагоналями AC = d₁ и BD = d₂.
Почему так
Параллелограмм с перпендикулярными диагоналями — ромб.
Постройте угол с вершиной \(A\), равный углу \(hk\).
На его сторонах отложите \(AB = a\) и \(AD = a\).
Проведите окружности радиусом \(a\) с центрами \(B\) и \(D\). Их точку пересечения, отличную от \(A\), обозначьте \(C\).
В четырёхугольнике \(ABCD\) все стороны равны \(a\); противоположные стороны попарно равны, значит, это параллелограмм, а параллелограмм с равными сторонами — ромб. Его угол \(A\) равен данному.
Ответ
Построен ромб ABCD со стороной a и углом A, равным ∠hk.
Почему так
Четырёхугольник с попарно равными противоположными сторонами — параллелограмм, а с равными всеми сторонами — ромб.
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Геометрия. 7–9 классы» (Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина; Просвещение, 2023, 2024).