Геометрия. 7–9 классы · Атанасян, Бутузов и др. · § 58

Упражнение 573 к § 58

§ 58. Площадь треугольника · тема: Площадь треугольника

Задача 1

Условие (кратко)

Начертить треугольник ABC и провести через вершину A две прямые, которые делят его на три треугольника равной площади.

Решение

Построение.

  1. Начертите произвольный треугольник \(ABC\).
  2. Разделите сторону \(BC\) на три равные части точками \(M\) и \(N\) (\(BM = MN = NC\)). Можно измерить \(BC\) линейкой и разделить длину на 3. Циркулем и линейкой: из \(B\) проведите вспомогательный луч, отложите на нём циркулем три равных отрезка \(BK_1\), \(K_1K_2\), \(K_2K_3\), соедините \(K_3\) с \(C\) и через \(K_1\), \(K_2\) проведите прямые, параллельные \(K_3C\), — по теореме Фалеса они разделят \(BC\) на три равные части.
  3. Проведите прямые \(AM\) и \(AN\).

Почему получилось: треугольники \(ABM\), \(AMN\) и \(ANC\) имеют равные основания \(BM = MN = NC\) и общую высоту — перпендикуляр из \(A\) к прямой \(BC\). Поэтому их площади равны, каждая — треть площади \(\triangle ABC\).

Ответ
Прямые AM и AN, где точки M и N делят BC на три равные части
Почему так

Треугольники с общей высотой и равными основаниями имеют равные площади.

Подробнее — в теме «Площадь треугольника».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Геометрия. 7–9 классы» (Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина; Просвещение, 2023, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.