Геометрия. 7–9 классы · Атанасян, Бутузов и др. · § 72

Упражнение 690 к § 72

§ 72. Метод подобия в задачах на построение · тема: Подобие в задачах на построение и измерение

Задача 1

Условие (кратко)

Разделить данный отрезок AB на два отрезка AX и XB, пропорциональные данным отрезкам P₁Q₁ и P₂Q₂.

Решение

Дано: отрезки \(AB\), \(P_1Q_1\), \(P_2Q_2\). Построить: точку \(X\) на \(AB\), для которой \(\dfrac{AX}{XB} = \dfrac{P_1Q_1}{P_2Q_2}\).

Построение.

  1. Проведём из точки \(A\) любой луч \(AM\), не лежащий на прямой \(AB\).
  2. Циркулем отложим на луче \(AM\) подряд отрезки \(AC = P_1Q_1\) и \(CD = P_2Q_2\).
  3. Проведём прямую \(BD\).
  4. Через точку \(C\) проведём прямую, параллельную \(BD\). Она пересечёт отрезок \(AB\) в точке \(X\) — это искомая точка.

Почему верно. Стороны угла \(A\) пересечены параллельными прямыми \(CX\) и \(DB\), поэтому они отсекают на сторонах пропорциональные отрезки (задача 663): \(\dfrac{AX}{XB} = \dfrac{AC}{CD} = \dfrac{P_1Q_1}{P_2Q_2}\). Это видно и из подобия треугольников \(AXC\) и \(ABD\) (угол \(A\) общий, \(\angle ACX = \angle ADB\) как соответственные).

Ответ
Точка X построена — AX : XB = P₁Q₁ : P₂Q₂.
Почему так

Параллельные прямые, пересекающие стороны угла, отсекают на них пропорциональные отрезки.

Подробнее — в теме «Подобие в задачах на построение и измерение».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Геометрия. 7–9 классы» (Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина; Просвещение, 2023, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.