Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 12

Упражнение 3.62 к § 12

§ 12. Действие умножения. Свойства умножения · тема: Умножение натуральных чисел и его свойства

Задача 1

Условие (кратко)

а) Составить задачу по выражению 110 + 35 · 3.

Решение

Пример. У Димы было 110 р. Он заработал ещё по 35 р. в каждый из 3 дней. Сколько денег у него стало?

Решение: \(35 \cdot 3 = 105\) р., \(110 + 105 = 215\) р.

Ответ
Ответ свободный; главное — к числу прибавляется произведение. Значение выражения 215.
Почему так

Умножение выполняется раньше сложения.

Подробнее — в теме «Умножение натуральных чисел и его свойства».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Составить задачу по выражению 186 − 57 · 2.

Решение

Пример. В рулоне 186 м ткани. Отрезали 2 куска по 57 м. Сколько ткани осталось?

Решение: \(57 \cdot 2 = 114\) м, \(186 - 114 = 72\) м.

Ответ
Ответ свободный; главное — из числа вычитается произведение. Значение выражения 72.
Почему так

Сначала умножение, потом вычитание.

Подробнее — в теме «Умножение натуральных чисел и его свойства».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Составить задачу по выражению 15 · 4 + 12 · 4.

Решение

Пример. Мама купила 4 кг яблок по 15 р. и 4 кг моркови по 12 р. за килограмм. Сколько она заплатила?

Решение: \(15 \cdot 4 = 60\) р., \(12 \cdot 4 = 48\) р., \(60 + 48 = 108\) р.

Ответ
Ответ свободный; главное — сумма двух произведений. Значение выражения 108.
Почему так

Каждое произведение — стоимость одного товара.

Подробнее — в теме «Умножение натуральных чисел и его свойства».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.