Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 13

Упражнение 3.105 к § 13

§ 13. Действие деления · тема: Деление натуральных чисел

Задача 1

Условие (кратко)
  1. У Димы x груш, у Ильи на 5 меньше, у Алёши на 7 больше, чем у Ильи. Груши поделили на троих по 13. Составить равенство.
Решение

У Ильи \(x - 5\) груш, у Алёши \(x - 5 + 7 = x + 2\) груши. Всего груш \(x + (x - 5) + (x + 2)\), их разделили на троих:

\((x + (x - 5) + (x - 5 + 7)) : 3 = 13\).

Из равенства можно найти \(x\): всего груш \(13 \cdot 3 = 39\), \(3x - 3 = 39\), \(3x = 42\), \(x = 14\).

Ответ
(x + (x − 5) + (x − 5 + 7)) : 3 = 13; отсюда x = 14
Почему так

Поделили поровну на троих — значит сумму разделили на 3.

Подробнее — в теме «Деление натуральных чисел».

Задача 2

Условие (кратко)
  1. Из первого класса y ребят, из второго на 7 меньше, из третьего на 5 больше, чем из второго. Всех разбили на 3 команды по 14 человек. Составить равенство.
Решение

Из второго класса \(y - 7\) ребят, из третьего \(y - 7 + 5\). Все вместе составили \(3\) команды по \(14\), поэтому

\((y + (y - 7) + (y - 7 + 5)) : 3 = 14\).

Отсюда всего ребят \(42\), \(3y - 9 = 42\), \(3y = 51\), \(y = 17\).

Ответ
(y + (y − 7) + (y − 7 + 5)) : 3 = 14; отсюда y = 17
Почему так

Число ребят в команде — частное общего числа ребят и числа команд.

Подробнее — в теме «Деление натуральных чисел».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.