Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 17

Упражнение 3.302 к § 17

§ 17. Степень с натуральным показателем · тема: Степень с натуральным показателем

Задача 1

Условие (кратко)

а) Записать степень \(8^{6}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 6 — значит, основание 8 берут множителем 6 раз.

\(8^{6} = 8 \cdot 8 \cdot 8 \cdot 8 \cdot 8 \cdot 8\).

Ответ
8 · 8 · 8 · 8 · 8 · 8
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Записать степень \(13^{3}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 3 — значит, основание 13 берут множителем 3 раз.

\(13^{3} = 13 \cdot 13 \cdot 13\).

Ответ
13 · 13 · 13
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Записать степень \(1000^{2}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 2 — значит, основание 1000 берут множителем 2 раз.

\(1000^{2} = 1000 \cdot 1000\).

Ответ
1000 · 1000
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Записать степень \(50^{5}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 5 — значит, основание 50 берут множителем 5 раз.

\(50^{5} = 50 \cdot 50 \cdot 50 \cdot 50 \cdot 50\).

Ответ
50 · 50 · 50 · 50 · 50
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Записать степень \(x^{3}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 3 — значит, основание x берут множителем 3 раз.

\(x^{3} = x \cdot x \cdot x\).

Ответ
x · x · x
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Записать степень \(a^{4}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 4 — значит, основание a берут множителем 4 раз.

\(a^{4} = a \cdot a \cdot a \cdot a\).

Ответ
a · a · a · a
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Записать степень \(b^{7}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 7 — значит, основание b берут множителем 7 раз.

\(b^{7} = b \cdot b \cdot b \cdot b \cdot b \cdot b \cdot b\).

Ответ
b · b · b · b · b · b · b
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Записать степень \(n^{9}\) в виде произведения.

Решение

Показатель 9 — значит, основание n берут множителем 9 раз.

\(n^{9} = n \cdot n \cdot n \cdot n \cdot n \cdot n \cdot n \cdot n \cdot n\).

Ответ
n · n · n · n · n · n · n · n · n
Почему так

Степень — это произведение одинаковых множителей, их число равно показателю.

Подробнее — в теме «Степень с натуральным показателем».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.