Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 29

Упражнение 5.169 к § 29

§ 29. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями · тема: Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найдите значение выражения \(\dfrac{4}{18}\) + n при \(n\), равном \(\dfrac{1}{18}\), \(\dfrac{3}{18}\) и \(\dfrac{6}{18}\).

Решение

Подставляем значения по очереди и работаем только с числителями:

при \(n = \dfrac{1}{18}\): \(\dfrac{4}{18} + \dfrac{1}{18} = \dfrac{5}{18}\)

при \(n = \dfrac{3}{18}\): \(\dfrac{4}{18} + \dfrac{3}{18} = \dfrac{7}{18}\)

при \(n = \dfrac{6}{18}\): \(\dfrac{4}{18} + \dfrac{6}{18} = \dfrac{10}{18}\) \(= \dfrac{5}{9}\) (сокращение — п. 34).

Ответ
5/18; 7/18; 10/18 = 5/9
Почему так

Подставляем значение буквы и складываем или вычитаем числители при одном знаменателе.

Подробнее — в теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найдите значение выражения m − \(\dfrac{1}{9}\) при \(m\), равном \(\dfrac{6}{9}\), \(\dfrac{5}{9}\) и \(\dfrac{2}{9}\).

Решение

Подставляем значения по очереди и работаем только с числителями:

при \(m = \dfrac{6}{9}\): \(\dfrac{6}{9} - \dfrac{1}{9} = \dfrac{5}{9}\)

при \(m = \dfrac{5}{9}\): \(\dfrac{5}{9} - \dfrac{1}{9} = \dfrac{4}{9}\)

при \(m = \dfrac{2}{9}\): \(\dfrac{2}{9} - \dfrac{1}{9} = \dfrac{1}{9}\).

Ответ
5/9; 4/9; 1/9
Почему так

Подставляем значение буквы и складываем или вычитаем числители при одном знаменателе.

Подробнее — в теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Найдите значение выражения \(\dfrac{4}{15}\) + \(\dfrac{3}{15}\) + x при \(x\), равном \(\dfrac{1}{15}\), \(\dfrac{3}{15}\) и \(\dfrac{6}{15}\).

Решение

Подставляем значения по очереди и работаем только с числителями:

при \(x = \dfrac{1}{15}\): \(\dfrac{4}{15} + \dfrac{3}{15} + \dfrac{1}{15} = \dfrac{8}{15}\)

при \(x = \dfrac{3}{15}\): \(\dfrac{4}{15} + \dfrac{3}{15} + \dfrac{3}{15} = \dfrac{10}{15}\) \(= \dfrac{2}{3}\) (сокращение — п. 34)

при \(x = \dfrac{6}{15}\): \(\dfrac{4}{15} + \dfrac{3}{15} + \dfrac{6}{15} = \dfrac{13}{15}\).

Ответ
8/15; 10/15 = 2/3; 13/15
Почему так

Подставляем значение буквы и складываем или вычитаем числители при одном знаменателе.

Подробнее — в теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Найдите значение выражения \(\dfrac{13}{19}\) − \(\dfrac{3}{19}\) − z при \(z\), равном \(\dfrac{3}{19}\), \(\dfrac{5}{19}\) и \(\dfrac{7}{19}\).

Решение

Подставляем значения по очереди и работаем только с числителями:

при \(z = \dfrac{3}{19}\): \(\dfrac{13}{19} - \dfrac{3}{19} - \dfrac{3}{19} = \dfrac{7}{19}\)

при \(z = \dfrac{5}{19}\): \(\dfrac{13}{19} - \dfrac{3}{19} - \dfrac{5}{19} = \dfrac{5}{19}\)

при \(z = \dfrac{7}{19}\): \(\dfrac{13}{19} - \dfrac{3}{19} - \dfrac{7}{19} = \dfrac{3}{19}\).

Ответ
7/19; 5/19; 3/19
Почему так

Подставляем значение буквы и складываем или вычитаем числители при одном знаменателе.

Подробнее — в теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.