Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 3

Упражнение 1.43 к § 3

§ 3. Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник · тема: Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник

Задача 1

Условие (кратко)

Начертите отрезок RQ длиной 10 см, отметьте точку P на расстоянии 2 см от R и точку O на расстоянии 5 см от R. Запишите все отрезки с концами R, P, O, Q и их длины.

Решение
Дано
  • \(RQ = 10\) см
  • \(RP = 2\) см
  • \(RO = 5\) см
Найти
  • длины всех отрезков

Строим по линейке отрезок \(RQ = 10\) см; от \(R\) откладываем 2 см (точка \(P\)) и 5 см (точка \(O\)). Порядок точек: \(R\), \(P\), \(O\), \(Q\).

Отрезков шесть:

\(RP = 2\) см, \(RO = 5\) см, \(RQ = 10\) см,

\(PO = 5 - 2 = 3\) см, \(PQ = 10 - 2 = 8\) см, \(OQ = 10 - 5 = 5\) см.

Измерение линейкой должно дать те же числа.

Ответ
RP = 2 см, RO = 5 см, RQ = 10 см, PO = 3 см, PQ = 8 см, OQ = 5 см
Почему так

Если точка лежит на отрезке, длина части равна разности длин.

Подробнее — в теме «Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.