Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 3

Упражнение 1.72 к § 3

§ 3. Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник · тема: Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник

Задача 1

Условие (кратко)

а) Какие математические знания могут потребоваться в магазине?

Решение

Сложение и умножение — посчитать стоимость покупки (цена × количество); вычитание — сдачу; сравнение чисел — выбрать, что дешевле; единицы массы и длины — купить 2 кг яблок или 3 м ткани.

Ответ
Ответ свободный; главное — счёт стоимости и сдачи, сравнение цен, единицы измерения
Почему так

Вопрос на связь математики с жизнью.

Подробнее — в теме «Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Какие математические знания могут потребоваться на спортивной площадке?

Решение

Измерение длин и расстояний (разметка беговой дорожки, прыжки в длину), периметр — сколько пробежать вокруг поля, время и скорость, подсчёт очков, сравнение результатов.

Ответ
Ответ свободный; главное — длины и расстояния, периметр поля, время, счёт очков
Почему так

Вопрос на связь математики с жизнью.

Подробнее — в теме «Отрезок и его длина. Ломаная. Многоугольник».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.