Главная
Учебники
Математика. 5 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 34
Упражнение 5.335
Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 34
Упражнение 5.335 к § 34
§ 34. Сокращение дробей · тема: Сокращение дробей
Задача 1
Условие (кратко)
а) Приведите к несократимой дроби \(\dfrac{2 \cdot 7}{6 \cdot 5}\) , \(\dfrac{3 \cdot 5}{7 \cdot 3}\) , \(\dfrac{9 \cdot 4}{4 \cdot 7}\) , \(\dfrac{11 \cdot 5}{3 \cdot 11}\) .
Решение
Не перемножаем, а сразу сокращаем одинаковые множители.
\(\dfrac{2 \cdot 7}{6 \cdot 5} = \dfrac{2 \cdot 7}{2 \cdot 3 \cdot 5} = \dfrac{7}{15}\) ;
\(\dfrac{3 \cdot 5}{7 \cdot 3} = \dfrac{5}{7}\) (сократили 3);
\(\dfrac{9 \cdot 4}{4 \cdot 7} = \dfrac{9}{7}\) (сократили 4);
\(\dfrac{11 \cdot 5}{3 \cdot 11} = \dfrac{5}{3}\) (сократили 11).
Ответ
7/15, 5/7, 9/7, 5/3
Почему так
Одинаковые множители в числителе и знаменателе можно сократить, не вычисляя произведений.
Подробнее — в теме «Сокращение дробей» .
Задача 2
Условие (кратко)
б) Приведите к несократимой дроби \(\dfrac{4 \cdot 3}{7 \cdot 8}\) , \(\dfrac{2 \cdot 3}{3 \cdot 10}\) , \(\dfrac{21 \cdot 6}{21 \cdot 7}\) , \(\dfrac{3 \cdot 7}{21 \cdot 24}\) .
Решение
Раскладываем множители и сокращаем одинаковые.
\(\dfrac{4 \cdot 3}{7 \cdot 8} = \dfrac{4 \cdot 3}{7 \cdot 2 \cdot 4} = \dfrac{3}{14}\) ;
\(\dfrac{2 \cdot 3}{3 \cdot 10} = \dfrac{2 \cdot 3}{3 \cdot 2 \cdot 5} = \dfrac{1}{5}\) ;
\(\dfrac{21 \cdot 6}{21 \cdot 7} = \dfrac{6}{7}\) ;
\(\dfrac{3 \cdot 7}{21 \cdot 24} = \dfrac{21}{21 \cdot 24} = \dfrac{1}{24}\) .
Ответ
3/14, 1/5, 6/7, 1/24
Почему так
Одинаковые множители в числителе и знаменателе можно сократить, не вычисляя произведений.
Подробнее — в теме «Сокращение дробей» .
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-5-vilenkin-zhohov-chesnokov/p34/upr-5-335/