Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 40

Упражнение 5.554 к § 40

§ 40. Нахождение целого по его части · тема: Нахождение целого по его части

Задача 1

Условие (кратко)

Мотоциклист в 1-й час проехал \(\dfrac{6}{21}\) пути, во 2-й — \(\dfrac{7}{12}\) остатка, в 3-й — остальное; во 2-й час он проехал на 40 км больше, чем в 3-й. Найти весь путь.

Решение
Дано
  • 1-й час — \(\dfrac{6}{21}\) пути
  • 2-й — \(\dfrac{7}{12}\) остатка
  • 3-й — остальное; 2-й час на 40 км больше 3-го
Найти
  • весь путь
  1. \(\dfrac{6}{21} = \dfrac{2}{7}\); после первого часа осталось \(1 - \dfrac{2}{7} = \dfrac{5}{7}\) пути.

  2. Во второй час: \(\dfrac{7}{12} \cdot \dfrac{5}{7} = \dfrac{5}{12}\) пути.

  3. В третий час: \(\dfrac{5}{7} - \dfrac{5}{12} = \dfrac{60}{84} - \dfrac{35}{84} = \dfrac{25}{84}\) пути.

  4. Разница второго и третьего часа: \(\dfrac{35}{84} - \dfrac{25}{84} = \dfrac{10}{84} = \dfrac{5}{42}\) пути — это 40 км.

  5. Весь путь: \(40 : \dfrac{5}{42} = \dfrac{40 \cdot 42}{5} = 336\) км.

Проверка: 96 км, 140 км и 100 км — всего 336 км, и \(140 - 100 = 40\) км.

Ответ
336 км
Почему так

Разность двух частей тоже часть целого; 40 км делим на дробь, которую эта разность составляет.

Подробнее — в теме «Нахождение целого по его части».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.