Математика. 5 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 50

Упражнение 7.27 к § 50

§ 50. Виды углов. Чертёжный треугольник · тема: Виды углов. Чертёжный треугольник

Задача 1

Условие (кратко)

С помощью чертёжного треугольника построить четыре прямых угла, расположенных по-разному.

Решение

Каждый прямой угол строим по одному алгоритму.

  1. Проводим луч \(BA\).

  2. Прикладываем треугольник так, чтобы вершина его прямого угла совпала с точкой \(B\), а один катет лёг на луч \(BA\).

  3. Вдоль второго катета проводим луч \(BD\). Отмечаем угол \(ABD\) уголком.

Чтобы углы были расположены по-разному, первый луч каждый раз проводим в своём направлении: вправо, вверх, наискосок, влево — и откладываем второй катет то по одну, то по другую сторону от луча.

Ответ
Построение; все четыре угла прямые
Почему так

Прямой угол строят по катетам чертёжного треугольника, совместив его прямой угол с вершиной.

Подробнее — в теме «Виды углов. Чертёжный треугольник».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 5 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.