Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 10

Упражнение 2.172 к § 10

§ 10. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей · тема: Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) а) Решить уравнение \(t - \dfrac{11}{18} = \dfrac{11}{12} - \dfrac{5}{9}\).

Решение

Упростим правую часть:

\[\dfrac{11}{12} - \dfrac{5}{9} = \dfrac{33}{36} - \dfrac{20}{36} = \dfrac{13}{36}.\]

\(t - \dfrac{11}{18} = \dfrac{13}{36}\). Неизвестное уменьшаемое равно сумме вычитаемого и разности:

\[t = \dfrac{13}{36} + \dfrac{11}{18} = \dfrac{13}{36} + \dfrac{22}{36} = \dfrac{35}{36}.\]

Проверка: \(\dfrac{35}{36} - \dfrac{22}{36} = \dfrac{13}{36}\) — верно.

Ответ
\(t = \dfrac{35}{36}\)
Почему так

Неизвестное уменьшаемое находят, прибавляя вычитаемое к разности.

Подробнее — в теме «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей».

Задача 2

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) б) Решить уравнение \(\dfrac{4}{5} - \left(\dfrac{9}{10} - z\right) = \dfrac{1}{5}\).

Решение

Выражение в скобках — неизвестное вычитаемое:

\[\dfrac{9}{10} - z = \dfrac{4}{5} - \dfrac{1}{5} = \dfrac{3}{5}.\]

\(z\) — тоже вычитаемое:

\[z = \dfrac{9}{10} - \dfrac{3}{5} = \dfrac{9}{10} - \dfrac{6}{10} = \dfrac{3}{10}.\]

Проверка: \(\dfrac{9}{10} - \dfrac{3}{10} = \dfrac{6}{10} = \dfrac{3}{5}\); \(\dfrac{4}{5} - \dfrac{3}{5} = \dfrac{1}{5}\) — верно.

Ответ
\(z = \dfrac{3}{10}\)
Почему так

Неизвестное вычитаемое находят, вычитая разность из уменьшаемого.

Подробнее — в теме «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей».

Задача 3

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) в) Решить уравнение \(\left(z + \dfrac{5}{12}\right) - \dfrac{9}{20} = \dfrac{11}{15}\).

Решение

Выражение в скобках — неизвестное уменьшаемое:

\[z + \dfrac{5}{12} = \dfrac{11}{15} + \dfrac{9}{20} = \dfrac{44}{60} + \dfrac{27}{60} = \dfrac{71}{60}.\]

\(z\) — неизвестное слагаемое:

\[z = \dfrac{71}{60} - \dfrac{5}{12} = \dfrac{71}{60} - \dfrac{25}{60} = \dfrac{46}{60} = \dfrac{23}{30}.\]
Ответ
\(z = \dfrac{23}{30}\)
Почему так

Сначала находим уменьшаемое (выражение в скобках), затем неизвестное слагаемое.

Подробнее — в теме «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей».

Задача 4

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) г) Решить уравнение \(\dfrac{4}{5} - \left(x + \dfrac{1}{60}\right) = \dfrac{2}{3}\).

Решение

Выражение в скобках — неизвестное вычитаемое:

\[x + \dfrac{1}{60} = \dfrac{4}{5} - \dfrac{2}{3} = \dfrac{12}{15} - \dfrac{10}{15} = \dfrac{2}{15}.\]

\(x\) — неизвестное слагаемое:

\[x = \dfrac{2}{15} - \dfrac{1}{60} = \dfrac{8}{60} - \dfrac{1}{60} = \dfrac{7}{60}.\]
Ответ
\(x = \dfrac{7}{60}\)
Почему так

Сначала находим вычитаемое (выражение в скобках), затем неизвестное слагаемое.

Подробнее — в теме «Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.