Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 10

Упражнение 2.185 к § 10

§ 10. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей · тема: Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) а) Вычислить: 0,5² − 0,4².

Решение

\(0{,}5^2 = 0{,}25\); \(0{,}4^2 = 0{,}16\);

\(0{,}25 - 0{,}16 = 0{,}09\).

Ответ
0,09
Почему так

Сначала возводят в степень, затем выполняют вычитание.

Задача 2

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) б) Вычислить: 4³ − 14,5.

Решение

\(4^3 = 4 \cdot 4 \cdot 4 = 64\);

\(64 - 14{,}5 = 49{,}5\).

Ответ
49,5
Почему так

Сначала возводят в степень, затем выполняют вычитание.

Задача 3

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) в) Вычислить: 0,6² · 7.

Решение

\(0{,}6^2 = 0{,}36\);

\(0{,}36 \cdot 7 = 2{,}52\).

Ответ
2,52
Почему так

Сначала возводят в степень, затем выполняют умножение.

Задача 4

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) г) Вычислить: 3,9 : 0,1³.

Решение

\(0{,}1^3 = 0{,}1 \cdot 0{,}1 \cdot 0{,}1 = 0{,}001\);

\(3{,}9 : 0{,}001 = 3900\) (при делении на 0,001 запятая переносится на три знака вправо).

Ответ
3900
Почему так

Сначала возводят в степень, затем делят; деление на 0,001 переносит запятую на три знака вправо.

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.