Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 10

Упражнение 2.187 к § 10

§ 10. Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей · тема: Сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) а) Записать смешанные числа 3 14/11, 17 18/5, 9 27/4 так, чтобы дробная часть не была неправильной дробью.

Решение

Из неправильной дробной части выделяем целую часть и прибавляем её к целой части числа.

\(\dfrac{14}{11} = 1\dfrac{3}{11}\), поэтому \(3\dfrac{14}{11} = 4\dfrac{3}{11}\).

\(\dfrac{18}{5} = 3\dfrac{3}{5}\), поэтому \(17\dfrac{18}{5} = 20\dfrac{3}{5}\).

\(\dfrac{27}{4} = 6\dfrac{3}{4}\), поэтому \(9\dfrac{27}{4} = 15\dfrac{3}{4}\).

Ответ
\(4\dfrac{3}{11}\); \(20\dfrac{3}{5}\); \(15\dfrac{3}{4}\)
Почему так

Из неправильной дроби выделяют целую часть делением числителя на знаменатель с остатком и добавляют её к целой части смешанного числа.

Задача 2

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) б) Записать смешанные числа 9 14/14, 27 152/8, 14 121/11 так, чтобы дробная часть не была неправильной дробью.

Решение

Здесь дробные части делятся нацело, поэтому получаются натуральные числа.

\(\dfrac{14}{14} = 1\), поэтому \(9\dfrac{14}{14} = 10\).

\(\dfrac{152}{8} = 19\), поэтому \(27\dfrac{152}{8} = 46\).

\(\dfrac{121}{11} = 11\), поэтому \(14\dfrac{121}{11} = 25\).

Ответ
10; 46; 25
Почему так

Если числитель дробной части делится на знаменатель нацело, дробная часть равна натуральному числу и смешанное число становится натуральным.

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.