Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 10
Упражнение 2.187
Задача 1
Условие (кратко)
(Задание для работы в группе.) а) Записать смешанные числа 3 14/11, 17 18/5, 9 27/4 так, чтобы дробная часть не была неправильной дробью.
Решение
Из неправильной дробной части выделяем целую часть и прибавляем её к целой части числа.
\(\dfrac{14}{11} = 1\dfrac{3}{11}\) , поэтому \(3\dfrac{14}{11} = 4\dfrac{3}{11}\) .
\(\dfrac{18}{5} = 3\dfrac{3}{5}\) , поэтому \(17\dfrac{18}{5} = 20\dfrac{3}{5}\) .
\(\dfrac{27}{4} = 6\dfrac{3}{4}\) , поэтому \(9\dfrac{27}{4} = 15\dfrac{3}{4}\) .
Ответ
\(4\dfrac{3}{11}\) ; \(20\dfrac{3}{5}\) ; \(15\dfrac{3}{4}\)
Почему так
Из неправильной дроби выделяют целую часть делением числителя на знаменатель с остатком и добавляют её к целой части смешанного числа.
Задача 2
Условие (кратко)
(Задание для работы в группе.) б) Записать смешанные числа 9 14/14, 27 152/8, 14 121/11 так, чтобы дробная часть не была неправильной дробью.
Решение
Здесь дробные части делятся нацело, поэтому получаются натуральные числа.
\(\dfrac{14}{14} = 1\) , поэтому \(9\dfrac{14}{14} = 10\) .
\(\dfrac{152}{8} = 19\) , поэтому \(27\dfrac{152}{8} = 46\) .
\(\dfrac{121}{11} = 11\) , поэтому \(14\dfrac{121}{11} = 25\) .
Ответ
10; 46; 25
Почему так
Если числитель дробной части делится на знаменатель нацело, дробная часть равна натуральному числу и смешанное число становится натуральным.
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/p10/upr-2-187/