Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 14

Упражнение 2.364 к § 14

§ 14. Применение распределительного свойства умножения · тема: Применение распределительного свойства умножения

Задача 1

Условие (кратко)

а) Выполнить действия: \(\left(\dfrac{4}{9} + \dfrac{7}{36}\right) \cdot 36\).

Решение

Умножим на 36 каждое слагаемое:

\[\left(\dfrac{4}{9} + \dfrac{7}{36}\right) \cdot 36 = \dfrac{4}{9} \cdot 36 + \dfrac{7}{36} \cdot 36 = 16 + 7 = 23.\]
Ответ
23
Почему так

Чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и сложить результаты.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Выполнить действия: \(\left(\dfrac{17}{18} - \dfrac{5}{6}\right) \cdot 18\).

Решение

Умножим на 18 уменьшаемое и вычитаемое:

\[\left(\dfrac{17}{18} - \dfrac{5}{6}\right) \cdot 18 = \dfrac{17}{18} \cdot 18 - \dfrac{5}{6} \cdot 18 = 17 - 15 = 2.\]
Ответ
2
Почему так

Чтобы умножить разность на число, можно умножить на это число уменьшаемое и вычитаемое и из первого результата вычесть второй.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Выполнить действия: \(\left(\dfrac{5}{12} + \dfrac{11}{18}\right) \cdot 36\).

Решение

Умножим на 36 каждое слагаемое:

\[\left(\dfrac{5}{12} + \dfrac{11}{18}\right) \cdot 36 = \dfrac{5}{12} \cdot 36 + \dfrac{11}{18} \cdot 36 = 15 + 22 = 37.\]
Ответ
37
Почему так

Чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и сложить результаты.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Выполнить действия: \(\left(\dfrac{10}{11} - \dfrac{19}{33}\right) \cdot 66\).

Решение

Умножим на 66 уменьшаемое и вычитаемое:

\[\left(\dfrac{10}{11} - \dfrac{19}{33}\right) \cdot 66 = \dfrac{10}{11} \cdot 66 - \dfrac{19}{33} \cdot 66 = 60 - 38 = 22.\]
Ответ
22
Почему так

Чтобы умножить разность на число, можно умножить на это число уменьшаемое и вычитаемое и из первого результата вычесть второй.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Выполнить действия: \(\left(\dfrac{15}{24} + \dfrac{7}{36}\right) \cdot 12\).

Решение

Умножим на 12 каждое слагаемое:

\[\dfrac{15}{24} \cdot 12 = \dfrac{15}{2} = 7\dfrac{1}{2}, \quad \dfrac{7}{36} \cdot 12 = \dfrac{7}{3} = 2\dfrac{1}{3}.\]

Сложим результаты:

\[7\dfrac{1}{2} + 2\dfrac{1}{3} = 7\dfrac{3}{6} + 2\dfrac{2}{6} = 9\dfrac{5}{6}.\]
Ответ
\(9\dfrac{5}{6}\)
Почему так

Чтобы умножить сумму на число, можно умножить на это число каждое слагаемое и сложить результаты.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Выполнить действия: \(\left(\dfrac{25}{26} - \dfrac{27}{65}\right) \cdot 91\).

Решение

Умножим на 91 уменьшаемое и вычитаемое (\(91 = 13 \cdot 7\), \(26 = 13 \cdot 2\), \(65 = 13 \cdot 5\)):

\[\dfrac{25}{26} \cdot 91 = \dfrac{25 \cdot 7}{2} = \dfrac{175}{2} = 87\dfrac{1}{2}, \quad \dfrac{27}{65} \cdot 91 = \dfrac{27 \cdot 7}{5} = \dfrac{189}{5} = 37\dfrac{4}{5}.\]

Вычтем:

\[87\dfrac{1}{2} - 37\dfrac{4}{5} = 87\dfrac{5}{10} - 37\dfrac{8}{10} = 86\dfrac{15}{10} - 37\dfrac{8}{10} = 49\dfrac{7}{10}.\]
Ответ
\(49\dfrac{7}{10}\)
Почему так

Чтобы умножить разность на число, можно умножить на это число уменьшаемое и вычитаемое и из первого результата вычесть второй.

Подробнее — в теме «Применение распределительного свойства умножения».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.