Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 2

Упражнение 1.79 к § 2

§ 2. Проценты · тема: Проценты

Задача 1

Условие (кратко)

а) Вычислить \(\left(\dfrac{7}{30} + \dfrac{1}{2} + \dfrac{4}{15}\right) : \left(\dfrac{49}{50} - \dfrac{14}{25} - \dfrac{2}{5}\right)\).

Решение
  1. Запишем дроби первой скобки со знаменателем 30: \(\dfrac{1}{2} = \dfrac{15}{30}\), \(\dfrac{4}{15} = \dfrac{8}{30}\);
\[\dfrac{7}{30} + \dfrac{15}{30} + \dfrac{8}{30} = \dfrac{30}{30} = 1.\]
  1. Дроби второй скобки — со знаменателем 50: \(\dfrac{14}{25} = \dfrac{28}{50}\), \(\dfrac{2}{5} = \dfrac{20}{50}\);
\[\dfrac{49}{50} - \dfrac{28}{50} - \dfrac{20}{50} = \dfrac{1}{50}.\]
  1. \(1 : \dfrac{1}{50} = 50\).
Ответ
50
Почему так

Дроби с разными знаменателями складывают и вычитают, записав их с одинаковым знаменателем по основному свойству дроби.

Задача 2

Условие (кратко)

б) Вычислить \(39 : \left(\dfrac{3}{8} + \dfrac{1}{6}\right) + \left(\dfrac{3}{10}\right)^2 \cdot \left(\dfrac{2}{3} - \dfrac{7}{18}\right)\).

Решение
  1. \(\dfrac{3}{8} + \dfrac{1}{6} = \dfrac{9}{24} + \dfrac{4}{24} = \dfrac{13}{24}\);

  2. \(39 : \dfrac{13}{24} = 39 \cdot \dfrac{24}{13} = 72\);

  3. \(\left(\dfrac{3}{10}\right)^2 = \dfrac{9}{100}\);

  4. \(\dfrac{2}{3} - \dfrac{7}{18} = \dfrac{12}{18} - \dfrac{7}{18} = \dfrac{5}{18}\);

  5. \(\dfrac{9}{100} \cdot \dfrac{5}{18} = \dfrac{9 \cdot 5}{100 \cdot 18} = \dfrac{1}{40}\);

  6. \(72 + \dfrac{1}{40} = 72\dfrac{1}{40}\).

Ответ
\(72\dfrac{1}{40}\)
Почему так

Сначала выполняют действия в скобках и возведение в степень, затем деление и умножение, в конце — сложение.

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.