Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 26
Упражнение 4.85
Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 26
Упражнение 4.85 к § 26
§ 26. Модуль числа · тема: Модуль числа
Задача 1
Условие (кратко)
а) Сравнить модули чисел −39,8 и 9,98.
Решение
\(|-39{,}8| = 39{,}8\) , \(|9{,}98| = 9{,}98\) ; \(39{,}8 > 9{,}98\) .
Ответ
\(|-39{,}8| > |9{,}98|\)
Почему так
Модуль отрицательного числа равен противоположному числу, а модуль положительного — самому числу.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 2
Условие (кратко)
б) Сравнить модули чисел −49,8 и 31,9.
Решение
\(|-49{,}8| = 49{,}8\) , \(|31{,}9| = 31{,}9\) ; \(49{,}8 > 31{,}9\) .
Ответ
\(|-49{,}8| > |31{,}9|\)
Почему так
Модуль отрицательного числа равен противоположному числу, а модуль положительного — самому числу.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 3
Условие (кратко)
в) Сравнить модули чисел 93,1 и −41,5.
Решение
\(|93{,}1| = 93{,}1\) , \(|-41{,}5| = 41{,}5\) ; \(93{,}1 > 41{,}5\) .
Ответ
\(|93{,}1| > |-41{,}5|\)
Почему так
Модуль отрицательного числа равен противоположному числу, а модуль положительного — самому числу.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 4
Условие (кратко)
г) Сравнить модули чисел −21,4 и −21,3.
Решение
\(|-21{,}4| = 21{,}4\) , \(|-21{,}3| = 21{,}3\) ; \(21{,}4 > 21{,}3\) .
Ответ
\(|-21{,}4| > |-21{,}3|\)
Почему так
Модуль отрицательного числа равен противоположному числу, поэтому сравниваем 21,4 и 21,3.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 5
Условие (кратко)
д) Сравнить модули чисел −4 3/7 и 5 3/11.
Решение
\(\left|-4\dfrac{3}{7}\right| = 4\dfrac{3}{7}\) , \(\left|5\dfrac{3}{11}\right| = 5\dfrac{3}{11}\) . Целая часть 4 меньше 5, поэтому \(4\dfrac{3}{7} < 5\dfrac{3}{11}\) .
Ответ
\(\left|-4\dfrac{3}{7}\right| < \left|5\dfrac{3}{11}\right|\)
Почему так
У смешанных чисел с разными целыми частями больше то, у которого целая часть больше.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 6
Условие (кратко)
е) Сравнить модули чисел 3 4/7 и −6 1/7.
Решение
\(\left|3\dfrac{4}{7}\right| = 3\dfrac{4}{7}\) , \(\left|-6\dfrac{1}{7}\right| = 6\dfrac{1}{7}\) . Целая часть 3 меньше 6, поэтому \(3\dfrac{4}{7} < 6\dfrac{1}{7}\) .
Ответ
\(\left|3\dfrac{4}{7}\right| < \left|-6\dfrac{1}{7}\right|\)
Почему так
У смешанных чисел с разными целыми частями больше то, у которого целая часть больше.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 7
Условие (кратко)
ж) Сравнить модули чисел −3/7 и 1/5.
Решение
\(\left|-\dfrac{3}{7}\right| = \dfrac{3}{7}\) , \(\left|\dfrac{1}{5}\right| = \dfrac{1}{5}\) .
Приводим к знаменателю 35: \(\dfrac{3}{7} = \dfrac{15}{35}\) , \(\dfrac{1}{5} = \dfrac{7}{35}\) ; \(\dfrac{15}{35} > \dfrac{7}{35}\) .
Ответ
\(\left|-\dfrac{3}{7}\right| > \left|\dfrac{1}{5}\right|\)
Почему так
Модули — обыкновенные дроби, их сравнивают, приведя к общему знаменателю.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Задача 8
Условие (кратко)
з) Сравнить модули чисел 7/9 и −3/4.
Решение
\(\left|\dfrac{7}{9}\right| = \dfrac{7}{9}\) , \(\left|-\dfrac{3}{4}\right| = \dfrac{3}{4}\) .
Приводим к знаменателю 36: \(\dfrac{7}{9} = \dfrac{28}{36}\) , \(\dfrac{3}{4} = \dfrac{27}{36}\) ; \(\dfrac{28}{36} > \dfrac{27}{36}\) .
Ответ
\(\left|\dfrac{7}{9}\right| > \left|-\dfrac{3}{4}\right|\)
Почему так
Модули — обыкновенные дроби, их сравнивают, приведя к общему знаменателю.
Подробнее — в теме «Модуль числа» .
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/p26/upr-4-85/