Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 27

Упражнение 4.91 к § 27

§ 27. Сравнение положительных и отрицательных чисел · тема: Сравнение положительных и отрицательных чисел

Задача 1

Условие (кратко)

а) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить 0 и 6.

Решение

Отметим на координатной прямой числа \(-12\), \(-8\), \(-6\), \(-5\), \(-3\), \(0\), \(1\), \(5\), \(6\), \(9\): отрицательные — левее нуля, положительные — правее; чем больше модуль, тем дальше точка от нуля.

Точка 0 лежит на координатной прямой левее точки 6, значит, \(0 < 6\) (положительное число больше нуля).

Ответ
\(0 < 6\)
Почему так

Отрицательное число меньше нуля, а положительное — больше нуля.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить 0 и −3.

Решение

Точка \(-3\) лежит левее нуля, значит, \(0 > -3\): отрицательное число меньше нуля.

Ответ
\(0 > -3\)
Почему так

Отрицательное число меньше нуля, а положительное — больше нуля.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить 9 и 0.

Решение

Точка 9 лежит правее нуля, значит, \(9 > 0\).

Ответ
\(9 > 0\)
Почему так

Отрицательное число меньше нуля, а положительное — больше нуля.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить −5 и 0.

Решение

Точка \(-5\) лежит левее нуля, значит, \(-5 < 0\).

Ответ
\(-5 < 0\)
Почему так

Отрицательное число меньше нуля, а положительное — больше нуля.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить −3 и 5.

Решение

Отрицательное число меньше положительного: точка \(-3\) лежит левее точки 5, поэтому \(-3 < 5\).

Ответ
\(-3 < 5\)
Почему так

Любое положительное число больше любого отрицательного.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить −6 и 1.

Решение

Точка \(-6\) лежит левее точки 1: отрицательное число меньше положительного, \(-6 < 1\).

Ответ
\(-6 < 1\)
Почему так

Любое положительное число больше любого отрицательного.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить 1 и −12.

Решение

Точка 1 лежит правее точки \(-12\): положительное число больше отрицательного, \(1 > -12\).

Ответ
\(1 > -12\)
Почему так

Любое положительное число больше любого отрицательного.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить 5 и −5.

Решение

Числа противоположные; положительное больше отрицательного: \(5 > -5\).

Ответ
\(5 > -5\)
Почему так

Любое положительное число больше любого отрицательного.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 9

Условие (кратко)

и) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить 1 и 9.

Решение

Оба числа положительные; точка 1 лежит левее точки 9, поэтому \(1 < 9\).

Ответ
\(1 < 9\)
Почему так

Из двух положительных чисел больше то, которое лежит на координатной прямой правее.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 10

Условие (кратко)

к) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить −6 и −5.

Решение

Оба числа отрицательные. Сравним модули: \(|-6| = 6\), \(|-5| = 5\), \(6 > 5\). Больше то число, модуль которого меньше, поэтому \(-6 < -5\). На прямой точка \(-6\) левее точки \(-5\).

Ответ
\(-6 < -5\)
Почему так

Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 11

Условие (кратко)

л) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить −6 и −12.

Решение

Оба числа отрицательные: \(|-6| = 6\), \(|-12| = 12\), \(6 < 12\), поэтому \(-6 > -12\). На прямой точка \(-12\) левее точки \(-6\).

Ответ
\(-6 > -12\)
Почему так

Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Задача 12

Условие (кратко)

м) Отметить на координатной прямой числа −8, 1, −5, −6, 9, 0, −3, −12, 5, 6 и сравнить −3 и −6.

Решение

Оба числа отрицательные: \(|-3| = 3\), \(|-6| = 6\), \(3 < 6\), поэтому \(-3 > -6\).

Ответ
\(-3 > -6\)
Почему так

Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого меньше.

Подробнее — в теме «Сравнение положительных и отрицательных чисел».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.