Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 31

Упражнение 4.202 к § 31

§ 31. Сложение чисел с разными знаками · тема: Сложение чисел с разными знаками

Задача 1

Условие (кратко)

а) Найти значение выражения \(-48 + 40 + (-37)\).

Решение

Складываем по порядку:

\[-48 + 40 = -(48 - 40) = -8,\]
\[-8 + (-37) = -(8 + 37) = -45.\]
Ответ
−45
Почему так

Складываем слева направо: числа с разными знаками — вычитанием модулей, отрицательные — сложением модулей.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Найти значение выражения \(56 + (-39) + (-7)\).

Решение
\[56 + (-39) = +(56 - 39) = 17,\]
\[17 + (-7) = +(17 - 7) = 10.\]
Ответ
10
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак слагаемого с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Найти значение выражения \(26 + (-89) + 31\).

Решение
\[26 + (-89) = -(89 - 26) = -63,\]
\[-63 + 31 = -(63 - 31) = -32.\]
Ответ
−32
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак слагаемого с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Найти значение выражения \(-29 + (-23) + 41 + 23\).

Решение

Сумма противоположных чисел \(-23\) и \(23\) равна нулю, поэтому удобно сгруппировать слагаемые:

\[-29 + (-23) + 41 + 23 = (-29 + 41) + (-23 + 23) = +(41 - 29) + 0 = 12.\]
Ответ
12
Почему так

Сумма противоположных чисел равна нулю, остальное складываем по правилу для чисел с разными знаками.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.