Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 31

Упражнение 4.221 к § 31

§ 31. Сложение чисел с разными знаками · тема: Сложение чисел с разными знаками

Задача 1

Условие (кратко)

а) Выполнить сложение: −3/7 + 6/7.

Решение

\(-\dfrac{3}{7} + \dfrac{6}{7} = \dfrac{6}{7} - \dfrac{3}{7} = \dfrac{3}{7}\).

Ответ
\(\dfrac{3}{7}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Выполнить сложение: −5/11 + 3/11.

Решение

Модуль отрицательного слагаемого больше: \(-\dfrac{5}{11} + \dfrac{3}{11} = -\left(\dfrac{5}{11} - \dfrac{3}{11}\right) = -\dfrac{2}{11}\).

Ответ
\(-\dfrac{2}{11}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Выполнить сложение: 3/4 + (−1/6).

Решение

Приведём к знаменателю 12: \(\dfrac{3}{4} + \left(-\dfrac{1}{6}\right) = \dfrac{9}{12} - \dfrac{2}{12} = \dfrac{7}{12}\).

Ответ
\(\dfrac{7}{12}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Выполнить сложение: −1 + 4/7.

Решение

\(-1 + \dfrac{4}{7} = -\left(\dfrac{7}{7} - \dfrac{4}{7}\right) = -\dfrac{3}{7}\).

Ответ
\(-\dfrac{3}{7}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 5

Условие (кратко)

д) Выполнить сложение: −4 + 2 7/8.

Решение

\(-4 + 2\dfrac{7}{8} = -\left(4 - 2\dfrac{7}{8}\right) = -\left(3\dfrac{8}{8} - 2\dfrac{7}{8}\right) = -1\dfrac{1}{8}\).

Ответ
\(-1\dfrac{1}{8}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 6

Условие (кратко)

е) Выполнить сложение: 10 + (−8 5/13).

Решение

\(10 + \left(-8\dfrac{5}{13}\right) = 9\dfrac{13}{13} - 8\dfrac{5}{13} = 1\dfrac{8}{13}\).

Ответ
\(1\dfrac{8}{13}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 7

Условие (кратко)

ж) Выполнить сложение: 8 2/7 + (−7 5/14).

Решение

\(8\dfrac{2}{7} + \left(-7\dfrac{5}{14}\right) = 8\dfrac{4}{14} - 7\dfrac{5}{14} = 7\dfrac{18}{14} - 7\dfrac{5}{14} = \dfrac{13}{14}\).

Ответ
\(\dfrac{13}{14}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Задача 8

Условие (кратко)

з) Выполнить сложение: −9 1/7 + 8,5.

Решение

\(8{,}5 = 8\dfrac{1}{2}\). Модуль отрицательного слагаемого больше:

\[-9\dfrac{1}{7} + 8\dfrac{1}{2} = -\left(9\dfrac{2}{14} - 8\dfrac{7}{14}\right) = -\left(8\dfrac{16}{14} - 8\dfrac{7}{14}\right) = -\dfrac{9}{14}.\]
Ответ
\(-\dfrac{9}{14}\)
Почему так

Чтобы сложить числа с разными знаками, из большего модуля вычитают меньший и ставят знак числа с большим модулем.

Подробнее — в теме «Сложение чисел с разными знаками».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.