Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 33

Упражнение 4.277 к § 33

§ 33. Действие умножения · тема: Умножение положительных и отрицательных чисел

Задача 1

Условие (кратко)

а) Выполнить умножение \(1 \cdot (-12{,}7)\).

Решение

Множители разных знаков: перемножаем модули и ставим знак «−».

\[1 \cdot (-12{,}7) = -(1 \cdot 12{,}7) = -12{,}7.\]
Ответ
−12,7
Почему так

Произведение чисел с разными знаками отрицательно: перемножают модули и ставят знак «−».

Подробнее — в теме «Умножение положительных и отрицательных чисел».

Задача 2

Условие (кратко)

б) Выполнить умножение \((-1) \cdot 1{,}5\).

Решение

Множители разных знаков: перемножаем модули и ставим знак «−».

\[(-1) \cdot 1{,}5 = -(1 \cdot 1{,}5) = -1{,}5.\]
Ответ
−1,5
Почему так

Произведение чисел с разными знаками отрицательно: перемножают модули и ставят знак «−».

Подробнее — в теме «Умножение положительных и отрицательных чисел».

Задача 3

Условие (кратко)

в) Выполнить умножение \(-49 \cdot (-1)\).

Решение

Оба множителя отрицательные: перемножаем модули, произведение положительно.

\[-49 \cdot (-1) = 49 \cdot 1 = 49.\]
Ответ
49
Почему так

Произведение двух отрицательных чисел положительно: достаточно перемножить модули.

Подробнее — в теме «Умножение положительных и отрицательных чисел».

Задача 4

Условие (кратко)

г) Выполнить умножение \(-1 \cdot 1{,}5\).

Решение

Множители разных знаков: перемножаем модули и ставим знак «−».

\[-1 \cdot 1{,}5 = -(1 \cdot 1{,}5) = -1{,}5.\]
Ответ
−1,5
Почему так

Произведение чисел с разными знаками отрицательно: перемножают модули и ставят знак «−».

Подробнее — в теме «Умножение положительных и отрицательных чисел».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.