Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 37
Упражнение 5.28
Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 37
Упражнение 5.28 к § 37
§ 37. Раскрытие скобок · тема: Раскрытие скобок
Задача 1
Условие (кратко)
а) Найти корень уравнения \(7{,}2 - (z - 6{,}1) = 6{,}3\) .
Решение
Раскроем скобки:
\[7{,}2 - z + 6{,}1 = 6{,}3; \quad 13{,}3 - z = 6{,}3.\]
Неизвестное вычитаемое: \(z = 13{,}3 - 6{,}3 = 7\) .
Ответ
\(z = 7\)
Почему так
Раскрываем скобки, складываем числа и находим неизвестный компонент действия.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 2
Условие (кратко)
б) Найти корень уравнения \(-2{,}9 + (y - 5{,}3) = -3{,}4\) .
Решение
Раскроем скобки:
\[-2{,}9 + y - 5{,}3 = -3{,}4; \quad y - 8{,}2 = -3{,}4.\]
Неизвестное уменьшаемое: \(y = -3{,}4 + 8{,}2 = 4{,}8\) .
Ответ
\(y = 4{,}8\)
Почему так
Раскрываем скобки, складываем числа и находим неизвестный компонент действия.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 3
Условие (кратко)
в) Найти корень уравнения \(4{,}4 - (a - 5{,}6) = 100\) .
Решение
Раскроем скобки:
\[4{,}4 - a + 5{,}6 = 100; \quad 10 - a = 100.\]
Неизвестное вычитаемое: \(a = 10 - 100 = -90\) .
Ответ
\(a = -90\)
Почему так
Раскрываем скобки, складываем числа и находим неизвестный компонент действия.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 4
Условие (кратко)
г) Найти корень уравнения \(-\dfrac{8}{9} - (n - 1) = \dfrac{7}{18}\) .
Решение
Раскроем скобки:
\[-\dfrac{8}{9} - n + 1 = \dfrac{7}{18}; \quad \dfrac{1}{9} - n = \dfrac{7}{18}.\]
Неизвестное вычитаемое:
\[n = \dfrac{1}{9} - \dfrac{7}{18} = \dfrac{2}{18} - \dfrac{7}{18} = -\dfrac{5}{18}.\]
Ответ
\(n = -\dfrac{5}{18}\)
Почему так
Раскрываем скобки, складываем числа и находим неизвестный компонент действия.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 5
Условие (кратко)
д) Найти корень уравнения \(1\dfrac{5}{9} - \left(s + \dfrac{4}{9}\right) = \dfrac{2}{3}\) .
Решение
Раскроем скобки:
\[1\dfrac{5}{9} - s - \dfrac{4}{9} = \dfrac{2}{3}; \quad 1\dfrac{1}{9} - s = \dfrac{2}{3}.\]
Неизвестное вычитаемое:
\[s = 1\dfrac{1}{9} - \dfrac{2}{3} = \dfrac{10}{9} - \dfrac{6}{9} = \dfrac{4}{9}.\]
Ответ
\(s = \dfrac{4}{9}\)
Почему так
Раскрываем скобки, складываем числа и находим неизвестный компонент действия.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 6
Условие (кратко)
е) Найти корень уравнения \(-5\dfrac{4}{7} + \left(-\dfrac{5}{14} + z\right) = 3\dfrac{1}{7}\) .
Решение
Раскроем скобки и сложим числа: \(-5\dfrac{4}{7} = -5\dfrac{8}{14}\) .
\[-5\dfrac{8}{14} - \dfrac{5}{14} + z = 3\dfrac{1}{7}; \quad z - 5\dfrac{13}{14} = 3\dfrac{1}{7}.\]
Неизвестное уменьшаемое:
\[z = 3\dfrac{2}{14} + 5\dfrac{13}{14} = 8\dfrac{15}{14} = 9\dfrac{1}{14}.\]
Ответ
\(z = 9\dfrac{1}{14}\)
Почему так
Раскрываем скобки, складываем числа и находим неизвестный компонент действия.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/p37/upr-5-28/