Главная
Учебники
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков)
§ 37
Упражнение 5.9
Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 37
Упражнение 5.9 к § 37
§ 37. Раскрытие скобок · тема: Раскрытие скобок
Задача 1
Условие (кратко)
а) Упростить выражение \(x - (x - z)\) .
Решение
Перед скобками «−» — меняем знаки; \(x - x = 0\) .
\[x - (x - z) = x - x + z = z.\]
Ответ
\(z\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 2
Условие (кратко)
б) Упростить выражение \(-(b - d) - d\) .
Решение
Меняем знаки слагаемых в скобках; \(d - d = 0\) .
\[-(b - d) - d = -b + d - d = -b.\]
Ответ
\(-b\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 3
Условие (кратко)
в) Упростить выражение \(c - (a + c)\) .
Решение
Перед скобками «−» — меняем знаки; \(c - c = 0\) .
\[c - (a + c) = c - a - c = -a.\]
Ответ
\(-a\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 4
Условие (кратко)
г) Упростить выражение \(z + (y - x - z)\) .
Решение
Перед скобками «+» — знаки сохраняем; \(z - z = 0\) .
\[z + (y - x - z) = z + y - x - z = y - x.\]
Ответ
\(y - x\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «+», скобки опускают, сохраняя знак каждого слагаемого в скобках.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 5
Условие (кратко)
д) Упростить выражение \(a + (-b + c - d)\) .
Решение
Перед скобками «+» — знаки сохраняем; противоположных слагаемых нет, упрощать дальше нечего.
\[a + (-b + c - d) = a - b + c - d.\]
Ответ
\(a - b + c - d\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «+», скобки опускают, сохраняя знак каждого слагаемого в скобках.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 6
Условие (кратко)
е) Упростить выражение \(-c - (n - c + r)\) .
Решение
Перед скобками «−» — меняем знаки всех трёх слагаемых; \(-c + c = 0\) .
\[-c - (n - c + r) = -c - n + c - r = -n - r.\]
Ответ
\(-n - r\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 7
Условие (кратко)
ж) Упростить выражение \(-(k - d) - (s + d)\) .
Решение
Перед обеими скобками «−» — меняем знаки в обеих; \(d - d = 0\) .
\[-(k - d) - (s + d) = -k + d - s - d = -k - s.\]
Ответ
\(-k - s\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 8
Условие (кратко)
з) Упростить выражение \(-(s + d) - (z + d)\) .
Решение
Перед обеими скобками «−» — меняем знаки в обеих; \(-d - d = -(d + d) = -(1 + 1)d = -2d\) (распределительное свойство).
\[-(s + d) - (z + d) = -s - d - z - d = -s - z - 2d.\]
Ответ
\(-s - z - 2d\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Задача 9
Условие (кратко)
и) Упростить выражение \(n - (c + n) - (-c - n)\) .
Решение
Перед обеими скобками «−» — меняем знаки в обеих; \(n - n = 0\) , \(-c + c = 0\) , остаётся \(n\) .
\[n - (c + n) - (-c - n) = n - c - n + c + n = n.\]
Ответ
\(n\)
Почему так
Если перед скобками стоит знак «−», скобки опускают, меняя знак каждого слагаемого в скобках на противоположный.
Подробнее — в теме «Раскрытие скобок» .
Похожие задачи для тренировки
Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).
УрокГид — https://urokgid.ru/uchebniki/matematika-6-vilenkin/p37/upr-5-9/