Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 39

Упражнение 5.65 к § 39

§ 39. Подобные слагаемые · тема: Подобные слагаемые

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) а) Решить уравнение \(7(3x + 6) - (20x + 4) = 0\).

Решение

Раскроем скобки и приведём подобные слагаемые:

\[21x + 42 - 20x - 4 = 0,\]
\[x + 38 = 0.\]

Неизвестное слагаемое равно сумме минус известное слагаемое: \(x = 0 - 38 = -38\).

Проверка: \(7 \cdot (-114 + 6) - (-760 + 4) = -756 + 756 = 0\).

Ответ
−38
Почему так

Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получают простое уравнение, где неизвестное слагаемое или множитель находят по правилам.

Подробнее — в теме «Подобные слагаемые».

Задача 2

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) б) Решить уравнение \(-6(4x - 3) + (7 - 6x) = 0\).

Решение

Раскроем скобки и приведём подобные слагаемые:

\[-24x + 18 + 7 - 6x = 0,\]
\[-30x + 25 = 0.\]

Неизвестное слагаемое: \(-30x = 0 - 25 = -25\). Неизвестный множитель: \(x = -25 : (-30) = \dfrac{25}{30} = \dfrac{5}{6}\).

Проверка: \(-6 \cdot \left(\dfrac{10}{3} - 3\right) + (7 - 5) = -6 \cdot \dfrac{1}{3} + 2 = -2 + 2 = 0\).

Ответ
\(\dfrac{5}{6}\)
Почему так

Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получают простое уравнение, где неизвестное слагаемое или множитель находят по правилам.

Подробнее — в теме «Подобные слагаемые».

Задача 3

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) в) Решить уравнение \(-5(3y + 3) + 2(7y - 6) = 0\).

Решение

Раскроем скобки и приведём подобные слагаемые:

\[-15y - 15 + 14y - 12 = 0,\]
\[-y - 27 = 0.\]

Неизвестное уменьшаемое: \(-y = 0 + 27 = 27\), значит, \(y = -27\).

Проверка: \(-5 \cdot (-81 + 3) + 2 \cdot (-189 - 6) = 390 - 390 = 0\).

Ответ
−27
Почему так

Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получают простое уравнение, где неизвестное слагаемое или множитель находят по правилам.

Подробнее — в теме «Подобные слагаемые».

Задача 4

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) г) Решить уравнение \(6(5 - 4x) + 5(5x + 5) = 9\).

Решение

Раскроем скобки и приведём подобные слагаемые:

\[30 - 24x + 25x + 25 = 9,\]
\[x + 55 = 9.\]

Неизвестное слагаемое: \(x = 9 - 55 = -46\).

Проверка: \(6 \cdot (5 + 184) + 5 \cdot (-230 + 5) = 1134 - 1125 = 9\).

Ответ
−46
Почему так

Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получают простое уравнение, где неизвестное слагаемое или множитель находят по правилам.

Подробнее — в теме «Подобные слагаемые».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.