Математика, 6 класс · Решение уравнений

Подобные слагаемые

Что нужно знать до

Если что-то из этого забылось, начни оттуда — так будет понятнее.

Коротко о главном

Подобные слагаемые — это слагаемые с одинаковой буквенной частью, например \(5a\) и \(-2a\). Чтобы привести (сложить) подобные слагаемые, складывают их коэффициенты, а буквенную часть оставляют без изменений.

\[5a - 2a + 4a = (5 - 2 + 4)a = 7a\]

Подробное объяснение

Яблоки с яблоками

В корзине 3 яблока и 2 груши. Положили ещё 4 яблока и 1 грушу. Сколько всего фруктов каждого вида? Яблоки считаем с яблоками, груши — с грушами: 7 яблок и 3 груши. Сложить «7 яблок и 3 груши» в «10 яблогруш» нельзя.

С буквенными выражениями всё так же. В выражении \(3a + 2b + 4a + b\) слагаемые с \(a\) складываются между собой, слагаемые с \(b\) — между собой: получается \(7a + 3b\). А вот \(7a\) и \(3b\) в одно слагаемое уже не соединить.

Какие слагаемые подобны

У слагаемого, записанного как произведение числа и букв, есть коэффициент — числовой множитель — и буквенная часть. У \(-4x\) коэффициент \(-4\), буквенная часть \(x\). У \(x\) коэффициент \(1\), у \(-x\) — коэффициент \(-1\).

Подобными называют слагаемые с одинаковой буквенной частью. Подобны \(5a\), \(-2a\) и \(a\). Подобны \(0{,}3xy\) и \(7xy\). А вот \(2x\) и \(2y\) не подобны: коэффициенты одинаковы, но буквы разные. Не подобны и \(4x\) и \(4\). Числа без букв подобны друг другу: \(4\) и \(-1\) тоже можно сложить.

Почему складывают коэффициенты

Приведение подобных слагаемых — это распределительное свойство умножения, прочитанное справа налево: \(ac + bc = (a + b)c\). Например,

\[7x - 2x + 4x = (7 - 2 + 4)x = 9x.\]

Общий множитель \(x\) вынесли за скобки, в скобках остались коэффициенты. Поэтому правило звучит так: чтобы привести подобные слагаемые, нужно сложить их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть.

Коэффициенты берут вместе со знаками, которые стоят перед слагаемыми. В выражении \(6c - 9c\) коэффициенты \(6\) и \(-9\), их сумма \(-3\), значит, \(6c - 9c = -3c\). Если сумма коэффициентов равна нулю, слагаемые взаимно уничтожаются: \(5a - 5a = 0 \cdot a = 0\).

Выражение, где подобны не все слагаемые

Обычно в выражении есть несколько групп подобных слагаемых. Каждую группу приводят отдельно. Удобно выделить слагаемые одной группы одним цветом или одной чертой, другой — другим:

Шесть слагаемых выражения 5a + 3b − 2a + 4 − b + 1 раскрашены по группам, стрелки сводят каждую группу в одну рамку. Итог 3a + 2b + 5.
Слагаемые с одинаковой буквенной частью собирают в группы вместе со знаками и складывают коэффициенты; числа без букв — отдельная группа.
\[5a + 3b - 2a + 4 - b + 1 = (5 - 2)a + (3 - 1)b + (4 + 1) = 3a + 2b + 5.\]

Если в выражении есть скобки, их сначала раскрывают по правилам раскрытия скобок, а потом приводят подобные:

\[2(3y - 1) - (y + 4) = 6y - 2 - y - 4 = 5y - 6.\]

Зачем всё это? Упрощённое выражение короче, в нём меньше ошибок при подстановке чисел. А в следующей теме приведение подобных слагаемых понадобится при решении уравнений.

Как решать задачи

  1. Если в выражении есть скобки, раскройте их. Следите за знаком перед скобкой.
  2. Найдите группы подобных слагаемых — с одинаковой буквенной частью. Подчеркните каждую группу по-своему. Числа без букв — отдельная группа.
  3. Для каждой группы выпишите коэффициенты вместе со знаками, стоящими перед слагаемыми. У \(x\) коэффициент \(1\), у \(-x\) — коэффициент \(-1\).
  4. Сложите коэффициенты и допишите общую буквенную часть.
  5. Запишите ответ: слагаемые, которым не нашлось пары, перепишите без изменений.
  6. Если нужно найти значение выражения, подставляйте число в уже упрощённое выражение.

Разобранные примеры

База

Две группы подобных слагаемых

Условие

Приведите подобные слагаемые: \(5a - 8b + 3a + 6b - a\).

Решение

Подобные слагаемые: \(5a\), \(3a\) и \(-a\); \(-8b\) и \(6b\). Складываем коэффициенты в каждой группе, у \(-a\) коэффициент \(-1\):

\[5a + 3a - a - 8b + 6b = (5 + 3 - 1)a + (-8 + 6)b = 7a - 2b.\]
Ответ: \(7a - 2b\)
Средний

Сначала скобки, потом подобные

Условие

Упростите выражение \(5(2x - 3) - 2(4x - 1)\).

Решение
  1. Раскрываем скобки. Множитель \(-2\) умножаем на каждое слагаемое второй скобки: \(-2 \cdot 4x = -8x\), \(-2 \cdot (-1) = 2\).
\[5(2x - 3) - 2(4x - 1) = 10x - 15 - 8x + 2.\]
  1. Приводим подобные: \(10x - 8x = 2x\), \(-15 + 2 = -13\).
Ответ: \(2x - 13\)
Сложный

Упростить, а потом считать

Условие

Найдите значение выражения \(-3(2y - 4) + 4(y + 0{,}5) - 6\) при \(y = -1{,}5\).

Решение
  1. Раскрываем скобки:
\[-3(2y - 4) + 4(y + 0{,}5) - 6 = -6y + 12 + 4y + 2 - 6.\]
  1. Приводим подобные: \(-6y + 4y = -2y\), \(12 + 2 - 6 = 8\). Выражение равно \(-2y + 8\).

  2. При \(y = -1{,}5\) получаем \(-2 \cdot (-1{,}5) + 8 = 3 + 8 = 11\).

Проверка подстановкой в исходное выражение: \(-3 \cdot (-3 - 4) + 4 \cdot (-1{,}5 + 0{,}5) - 6 = 21 - 4 - 6 = 11\). Верно.

Ответ: 11

Типичные ошибки

Складывают неподобные слагаемые
Почему неверно

Ученик пишет \(3x + 2 = 5x\) или \(2a + 3b = 5ab\). Но \(3x + 2\) при \(x = 10\) равно \(32\), а \(5x\) равно \(50\). У слагаемых разная буквенная часть, сложить их в одно нельзя.

Как правильно

Складывайте только слагаемые с одинаковой буквенной частью. Выражения \(3x + 2\) и \(2a + 3b\) упростить нельзя — так и оставляйте.

Теряют знак перед слагаемым
Почему неверно

В выражении \(7x - 5 - 2x\) ученик собирает «иксы» так: \(7x + 2x = 9x\), и получает \(9x - 5\). Но перед \(2x\) стоит минус, коэффициент этого слагаемого \(-2\), а не \(2\).

Как правильно

Переставляйте слагаемые вместе со знаком, который стоит перед ними: \(7x - 2x - 5 = (7 - 2)x - 5 = 5x - 5\).

Не видят коэффициент 1 у одиночной буквы
Почему неверно

Ученик пишет \(6x - x = 6\) или \(6x - x = 6x\): кажется, что у \(x\) «нет числа», и его либо вычитают вместе с буквой, либо вовсе пропускают.

Как правильно

\(x = 1 \cdot x\), а \(-x = -1 \cdot x\). Поэтому \(6x - x = (6 - 1)x = 5x\).

Проверь себя

Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.

  1. Какие слагаемые подобны слагаемому \(3x\)?

    Правильных ответов несколько.

    Показать ответ

    Ответ: А) \(-7x\); В) \(x\); Д) \(0{,}5x\)

    Подобные слагаемые имеют одинаковую буквенную часть, здесь — \(x\). Одинаковый коэффициент, как у \(3y\) и \(3\), не делает слагаемые подобными.

  2. Приведите подобные слагаемые \(8a - 3a - a\).

    Показать ответ

    Ответ: А) \(4a\)

    Коэффициенты \(8\), \(-3\) и \(-1\) дают в сумме \(4\), поэтому \(8a - 3a - a = 4a\).

  3. Приведите подобные слагаемые в выражении \(7y - 12y + 2y\). Чему равен коэффициент полученного слагаемого?

    Показать ответ

    Ответ: -3

    \(7 - 12 + 2 = -3\), поэтому \(7y - 12y + 2y = -3y\).

  4. Можно ли упростить выражение \(4x + 3\), приведя подобные слагаемые?

    Показать ответ

    Ответ: В) Нет, эти слагаемые не подобны

    У слагаемого \(4x\) буквенная часть \(x\), а число \(3\) буквенной части не имеет. Такие слагаемые не подобны, и выражение \(4x + 3\) проще уже не записать.

  5. Упростите выражение \(6m - 2(m - 4)\) и найдите его значение при \(m = 2{,}5\).

    Показать ответ

    Ответ: 18

    \(6m - 2(m - 4) = 6m - 2m + 8 = 4m + 8\), при \(m = 2{,}5\) получаем \(4 \cdot 2{,}5 + 8 = 18\).

Задачи для тренировки

От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.

База Задача 1

Приведите подобные слагаемые \(9y - 4y + 7y - y\).

Подсказка

У слагаемого \(-y\) коэффициент равен \(-1\).

Решение

Все слагаемые подобны: у них одна и та же буквенная часть \(y\). Складываем коэффициенты \(9\), \(-4\), \(7\) и \(-1\):

\[9y - 4y + 7y - y = (9 - 4 + 7 - 1)y = 11y.\]
Ответ
\(11y\)
База Задача 2

Приведите подобные слагаемые \(6m + 2n - 4m + 5n - 8\).

Подсказка

Подобны между собой слагаемые с \(m\) и отдельно слагаемые с \(n\). Число \(-8\) подобных себе не имеет.

Решение

Подобные слагаемые: \(6m\) и \(-4m\); \(2n\) и \(5n\). Складываем коэффициенты в каждой группе:

\[6m - 4m + 2n + 5n - 8 = (6 - 4)m + (2 + 5)n - 8 = 2m + 7n - 8.\]
Ответ
\(2m + 7n - 8\)
Средний Задача 3

Упростите выражение \(3(2a - 5) - 4(a - 2)\).

Подсказка

Сначала раскройте скобки. Перед второй скобкой стоит множитель \(-4\) — умножьте на него каждое слагаемое в скобках.

Решение
  1. Раскрываем скобки: \(3(2a - 5) = 6a - 15\), \(-4(a - 2) = -4a + 8\).

  2. Приводим подобные слагаемые:

\[6a - 15 - 4a + 8 = (6 - 4)a + (-15 + 8) = 2a - 7.\]
Ответ
\(2a - 7\)
Средний Задача 4

Приведите подобные слагаемые \(\dfrac{2}{3}c - \dfrac{1}{4}c + 0{,}5c\).

Подсказка

Запишите все коэффициенты обыкновенными дробями и приведите их к общему знаменателю 12.

Решение

Складываем коэффициенты, записав \(0{,}5 = \dfrac{1}{2}\):

\[\dfrac{2}{3} - \dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{2} = \dfrac{8}{12} - \dfrac{3}{12} + \dfrac{6}{12} = \dfrac{11}{12}.\]

Значит, \(\dfrac{2}{3}c - \dfrac{1}{4}c + 0{,}5c = \dfrac{11}{12}c\).

Ответ
\(\dfrac{11}{12}c\)
Сложный Задача 5

Упростите выражение \(4(3x - 1) - 5(2x + 3) + 7\) и найдите его значение при \(x = -2{,}5\).

Подсказка

Сначала упростите, потом подставляйте — в короткое выражение подставить число намного проще.

Решение
  1. Раскрываем скобки:
\[4(3x - 1) - 5(2x + 3) + 7 = 12x - 4 - 10x - 15 + 7.\]
  1. Приводим подобные: \(12x - 10x = 2x\), \(-4 - 15 + 7 = -12\). Получаем \(2x - 12\).

  2. При \(x = -2{,}5\) получаем \(2 \cdot (-2{,}5) - 12 = -5 - 12 = -17\).

Проверка подстановкой в исходное выражение: \(4 \cdot (-7{,}5 - 1) - 5 \cdot (-5 + 3) + 7 = -34 + 10 + 7 = -17\). Верно.

Ответ
\(2x - 12\); \(-17\)
Сложный Задача 6

У Маши \(a\) наклеек, у Пети на 7 наклеек больше, чем у Маши, а у Коли в 3 раза больше, чем у Маши. Составьте выражение для числа наклеек у всех троих, упростите его и найдите значение при \(a = 12\).

Подсказка

Запишите число наклеек каждого через \(a\), сложите и приведите подобные слагаемые.

Решение
Дано
  • у Маши \(a\) наклеек
  • у Пети на 7 больше
  • у Коли в 3 раза больше
  • чем у Маши
Найти
  • число наклеек у всех троих
  1. У Пети \(a + 7\) наклеек, у Коли \(3a\) наклеек.

  2. Всего: \(a + (a + 7) + 3a = a + a + 3a + 7 = (1 + 1 + 3)a + 7 = 5a + 7\).

  3. При \(a = 12\) получаем \(5 \cdot 12 + 7 = 67\) (наклеек).

Проверка: у Маши 12, у Пети 19, у Коли 36 наклеек, \(12 + 19 + 36 = 67\). Верно.

Ответ
\(5a + 7\); 67 наклеек

Для родителя

Как объяснить за 5 минут. Возьмите горсть разных предметов: карандаши, ластики, монеты. Выложите их кучками и запишите «выражение»: 3к + 2л + 4к + л. Пусть ребёнок разложит предметы по видам и запишет итог: 7к + 3л. Теперь замените картинки буквами \(a\) и \(b\) — это и есть приведение подобных слагаемых. Важно проговорить: карандаши с ластиками не складывают.

Вопросы для проверки понимания: 1) Подобны ли слагаемые \(5x\) и \(5y\)? А \(5x\) и \(-x\)? 2) Чему равно \(9a - a\)? 3) Как упростить \(3(x + 2) - x\)?

На что обратить внимание. Чаще всего ошибаются в знаках: слагаемое переносят без минуса, который стоит перед ним. Попросите ребёнка подчёркивать каждую группу подобных слагаемых вместе со знаком. И ещё одна частая ловушка — одиночная буква: у \(x\) коэффициент \(1\), а не \(0\).

Где в учебниках

УчебникПараграфУпражнения
Математика. 6 класс (Виленкин, Жохов, Чесноков) § 39 5.57, 5.58, 5.59, 5.60, 5.61, 5.62, 5.63, 5.64, 5.65, 5.66, 5.67, 5.68, 5.69, 5.70, 5.71, 5.72, 5.73, 5.74, 5.75, 5.76, 5.77, 5.78, 5.79, 5.80, 5.81, 5.82, 5.83, 5.84, 5.85, 5.86, 5.87, 5.88, 5.89, 5.90, 5.91, 5.92, 5.93, 5.94
Проверено методистом 2 октября 2026.
Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.