Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 40

Упражнение 5.109 к § 40

§ 40. Решение уравнений · тема: Решение линейных уравнений

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) Ленту длиной 20 м разрезали на два куска так, что 0,3 длины первого куска равны 0,2 длины второго. Найти длину каждого куска.

Решение
Дано
  • длина ленты 20 м
  • 0,3 длины первого куска равны 0,2 длины второго
Найти
  • длины кусков

Пусть длина первого куска \(x\) м, тогда длина второго \((20 - x)\) м. Составим уравнение:

\[0{,}3x = 0{,}2(20 - x).\]

Раскроем скобки: \(0{,}3x = 4 - 0{,}2x\). Перенесём \(-0{,}2x\) в левую часть с противоположным знаком:

\[0{,}3x + 0{,}2x = 4, \quad 0{,}5x = 4, \quad x = 8.\]

Первый кусок 8 м, второй \(20 - 8 = 12\) м.

Проверка: \(0{,}3 \cdot 8 = 2{,}4\) и \(0{,}2 \cdot 12 = 2{,}4\) — равны.

Ответ
8 м и 12 м
Почему так

Длину второго куска выражают через длину первого и решают уравнение, перенося слагаемые с неизвестным в одну часть.

Подробнее — в теме «Решение линейных уравнений».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.