Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 42

Упражнение 6.19 к § 42

§ 42. Параллельные прямые · тема: Параллельные прямые

Задача 1

Условие (кратко)

Провести прямую l и отметить точки M и K по разные стороны от неё. Через точки M и K провести прямые, параллельные прямой l.

Решение

Проведём по линейке прямую l и отметим точку M над ней, точку K — под ней.

Используем свойство: две прямые, перпендикулярные третьей прямой, параллельны.

  1. Приложим чертёжный треугольник катетом к прямой l, к другому его катету приложим линейку.

  2. Не сдвигая линейку, ведём треугольник вдоль неё, пока первый катет не пройдёт через точку M, и проводим по нему прямую m. Прямые l и m перпендикулярны линейке, значит, \(m \parallel l\).

  3. Так же, сдвигая треугольник вдоль линейки в другую сторону, проводим через точку K прямую k. Тогда \(k \parallel l\).

Получились три параллельные прямые: m сверху, l посередине, k снизу; они нигде не пересекаются. Проверка: расстояние между m и l, измеренное в нескольких местах по перпендикуляру, одинаковое; то же для l и k.

Ответ
Прямые \(m \parallel l\) через M и \(k \parallel l\) через K; три прямые не пересекаются
Почему так

Через точку вне прямой проводят параллельную ей прямую с помощью треугольника и линейки, так как две прямые, перпендикулярные третьей, параллельны.

Подробнее — в теме «Параллельные прямые».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.