Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 42

Упражнение 6.22 к § 42

§ 42. Параллельные прямые · тема: Параллельные прямые

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) Нарисовать четырёхугольник, отметить середины сторон A, B, C, D и провести отрезки AB, BC, CD, AD. Будут ли параллельны противоположные стороны ABCD?

Решение

Нарисуем любой четырёхугольник MNPK. Линейкой найдём середины сторон: A — середина MN, B — середина NP, C — середина PK, D — середина KM. Соединим их отрезками AB, BC, CD, DA.

Проверим стороны треугольником и линейкой: приложим катет к AB, к другому катету — линейку и сдвинем треугольник до стороны CD — катет ляжет по CD. Так же катет, приложенный к BC, после сдвига совпадёт с AD.

Значит, \(AB \parallel CD\) и \(BC \parallel AD\). Так получается для любого исходного четырёхугольника (почему — доказывают в курсе геометрии): стороны AB и CD параллельны диагонали NK, а BC и AD — диагонали MP. ABCD — параллелограмм.

Ответ
Да: \(AB \parallel CD\) и \(BC \parallel AD\) при любом исходном четырёхугольнике
Почему так

Параллельность сторон проверяют треугольником и линейкой; у четырёхугольника из середин сторон противоположные стороны всегда параллельны.

Подробнее — в теме «Параллельные прямые».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.