Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 44

Упражнение 6.90 к § 44

§ 44. Представление числовой информации на графиках · тема: Графики

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) а) График движения Миши (рис. 6.33): (0 ч; 0 км), (0,5; 2,5), (2,5; 2,5), (3; 4), (4,5; 5,5), (6; 5,5), (7; 0). Найти расстояние от дома через 30 мин и через 4 ч 40 мин.

Решение
  1. 30 мин = 0,5 ч. Над отметкой 0,5 ч точка графика на уровне 2,5 км.

  2. 4 ч 40 мин \(= 4\dfrac{2}{3}\) ч — это между 4,5 ч и 6 ч, где график горизонтален на уровне 5,5 км (Миша у бабушки).

Ответ
2,5 км; 5,5 км
Почему так

Расстояние в данный момент — ордината точки графика движения над этим моментом.

Подробнее — в теме «Графики».

Задача 2

Условие (кратко)

б) По графику движения Миши ((0 ч; 0 км), (0,5; 2,5), (2,5; 2,5), (3; 4), (4,5; 5,5), (6; 5,5), (7; 0)) найти, через сколько часов после выхода он был в 3 км от дома.

Решение

Горизонталь на уровне 3 км пересекает график дважды.

  1. На отрезке от (2,5; 2,5) до (3; 4) Миша за 0,5 ч прошёл 1,5 км, то есть 1 км за \(\dfrac{1}{3}\) ч. Полкилометра от 2,5 до 3 км он прошёл за \(\dfrac{1}{6}\) ч = 10 мин. Значит, через 2 ч 40 мин.

  2. На обратном пути, от (6; 5,5) до (7; 0), горизонталь 3 км пересекает график примерно при 6,5 ч (точнее, \(6 + 2{,}5 : 5{,}5 \approx 6{,}45\) ч).

Ответ
Через 2 ч 40 мин и примерно через 6,5 ч
Почему так

Моменты, когда расстояние равно данному, — абсциссы точек пересечения графика с горизонталью на этом уровне.

Подробнее — в теме «Графики».

Задача 3

Условие (кратко)

в) По графику движения Миши ((0 ч; 0 км), (0,5; 2,5), (2,5; 2,5), (3; 4), (4,5; 5,5), (6; 5,5), (7; 0)) найти наибольшее расстояние от дома.

Решение

Самые высокие точки графика — горизонтальный отрезок от 4,5 ч до 6 ч на уровне 5,5 км.

Наибольшее расстояние от дома — 5,5 км.

Ответ
5,5 км
Почему так

Наибольшее значение — ордината самой высокой точки графика.

Подробнее — в теме «Графики».

Задача 4

Условие (кратко)

г) По графику движения Миши ((0 ч; 0 км), (0,5; 2,5), (2,5; 2,5), (3; 4), (4,5; 5,5), (6; 5,5), (7; 0)) найти, когда расстояние от дома увеличивалось, уменьшалось, не изменялось.

Решение
  1. Увеличивалось — график идёт вверх: от 0 до 0,5 ч и от 2,5 до 4,5 ч.

  2. Уменьшалось — график идёт вниз: от 6 до 7 ч.

  3. Не изменялось — график горизонтален: от 0,5 до 2,5 ч (рыбалка) и от 4,5 до 6 ч (у бабушки).

Ответ
Увеличивалось 0–0,5 ч и 2,5–4,5 ч; уменьшалось 6–7 ч; не изменялось 0,5–2,5 ч и 4,5–6 ч
Почему так

Возрастающим участкам графика соответствует удаление, убывающим — приближение, горизонтальным — остановка.

Подробнее — в теме «Графики».

Задача 5

Условие (кратко)

д) По графику движения Миши (у бабушки он был с 4,5 ч до 6 ч на расстоянии 5,5 км от дома) найти расстояние между домами бабушки и Миши.

Решение

У бабушки Миша был, пока график горизонтален от 4,5 до 6 ч, на уровне 5,5 км. Обратный путь (от 6 до 7 ч) тоже начинается с 5,5 км и кончается у дома, на уровне 0.

Расстояние между домами — 5,5 км.

Ответ
5,5 км
Почему так

Расстояние до места стоянки — ордината горизонтального участка графика.

Подробнее — в теме «Графики».

Задача 6

Условие (кратко)

е) По графику движения Миши ((0 ч; 0 км), (0,5; 2,5), (2,5; 2,5), (3; 4)) найти его скорость в первые полчаса и между 2,5 ч и 3 ч после выхода.

Решение

Скорость — пройденный путь, делённый на время.

  1. За первые 0,5 ч Миша прошёл 2,5 км: \(2{,}5 : 0{,}5 = 5\) км/ч.

  2. С 2,5 до 3 ч он прошёл \(4 - 2{,}5 = 1{,}5\) км за 0,5 ч: \(1{,}5 : 0{,}5 = 3\) км/ч.

Ответ
5 км/ч; 3 км/ч
Почему так

Скорость на участке графика движения равна изменению расстояния, делённому на время этого участка.

Подробнее — в теме «Графики».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.