Математика. 6 класс · Виленкин, Жохов, Чесноков · § 5

Упражнение 1.181 к § 5

§ 5. Понятие множества · тема: Понятие множества

Задача 1

Условие (кратко)

(Задание для работы в группе.) Две стороны четырёхугольника составляют 3/11 и 4/11 его периметра, их сумма 28 см. Найти периметр.

Решение
Дано
  • стороны равны \(\dfrac{3}{11}\) и \(\dfrac{4}{11}\) периметра
  • их сумма 28 см
Найти
  • периметр \(P\)

Разделим периметр на 11 равных частей. Одна сторона — 3 такие части, другая — 4 части.

  1. \(3 + 4 = 7\) (частей) — приходится на две стороны вместе.

  2. \(28 : 7 = 4\) (см) — одна часть.

  3. \(4 \cdot 11 = 44\) (см) — весь периметр.

Ответ
44 см
Почему так

Дробь показывает, сколько равных частей целого взято, поэтому по сумме частей находят одну часть, а затем целое.

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Математика. 6 класс» (Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, Л. А. Александрова, С. И. Шварцбурд; Просвещение, 2024).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.