Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 1

Упражнение 5 к § 1

§ 1. Богатство и выразительность русского языка · тема: Богатство и выразительность русского языка

Задача 1

Условие (кратко)

Прочитать пять пословиц о речи. В каких из них говорится о том, что по речи узнают человека?

Решение

Пословица 2 «Видна птица по перьям, а человек по речам»: как птицу узнают по оперению, так человека — по тому, как он говорит.

Пословица 3 «Какова голова, такова и речь»: по речи видно, умён ли человек.

Остальные пословицы о другом: первая и четвёртая — о том, что приятно слушать хорошую речь; пятая — о том, что говорить добрые слова не трудно.

Ответ

В пословицах 2 и 3.

Почему так

Речь человека показывает его ум и характер — об этом пословицы 2 и 3.

Подробнее — в теме «Богатство и выразительность русского языка».

Задача 2

Условие (кратко)

Как называются сочетания «делить шкуру неубитого медведя», «денег куры не клюют», «лезть из кожи вон», «лить бальзам на душу»? Объяснить их значение по справке.

Решение

Это фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, значение которых понимается целиком.

Делить шкуру неубитого медведя — распределять прибыль от дела, которое ещё не сделано.

Денег куры не клюют — очень много денег.

Лезть из кожи вон — очень стараться.

Лить бальзам на душу — успокаивать, утешать.

Ответ

Фразеологизмы; делить шкуру неубитого медведя — делить прибыль от несделанного дела, денег куры не клюют — очень много денег, лезть из кожи вон — очень стараться, лить бальзам на душу — утешать.

Почему так

Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с цельным, часто переносным значением.

Подробнее — в теме «Богатство и выразительность русского языка».

Задача 1

Задача 2

Похожие задачи для тренировки