Коротко о главном
Русский язык богат, потому что в нём много слов и способов сказать одно и то же по-разному. Выразительным его делают синонимы, антонимы, многозначные слова, эпитеты, сравнения, фразеологизмы и пословицы.
Подробное объяснение
Представьте, что вы описываете погоду. Можно сказать просто: «Идёт дождь». А можно: «Моросит мелкий дождик», «Хлещет ливень», «Дождь барабанит по крыше». Каждый вариант рисует свою картинку. Чем больше слов знает человек, тем точнее и ярче он говорит. Это и есть богатство языка.
Из чего складывается богатство языка
Синонимы — слова, близкие по значению: бежать — мчаться — нестись. Они помогают не повторяться и выбрать самое точное слово.
Антонимы — слова с противоположным значением: день — ночь, весёлый — грустный. На противопоставлении часто строятся пословицы и загадки.
Многозначные слова имеют несколько связанных значений. «Ключ» открывает дверь, а «ключ к задаче» помогает её решить. Язык экономно использует одно слово для разных, но похожих вещей.
Фразеологизмы — устойчивые сочетания слов, которые понимают целиком: «спустя рукава» значит «небрежно», «на седьмом небе» — «очень счастлив». Заменить в них слово нельзя: «на восьмом небе» не говорят.
Пословицы и поговорки — короткие народные высказывания с поучительным смыслом: «Без труда не выловишь и рыбку из пруда».
Что делает речь выразительной
Выразительная речь не только сообщает факт, но и передаёт настроение, чувство, картину. Писатели пользуются для этого особыми средствами.
Эпитет — образное определение: «хрустальный воздух», «сердитый ветер». Эпитет показывает, каким видит предмет автор.
Сравнение сопоставляет один предмет с другим: «Облака плыли, как белые корабли». Часто вводится словами «как», «словно», «будто», «точно».
Олицетворение наделяет неживое свойствами живого: «ручей бормочет», «деревья спят».
Даже звуки слов могут работать на образ: в словах «шуршит», «шелестит» слышен шорох листвы, а в «гремит», «грохочет» — раскаты грома.
Язык живой и меняется
Язык постоянно пополняется. Появляются новые вещи — появляются и новые слова: «смартфон», «навигатор», «блогер». Многие приходят из других языков — это заимствования. Старые слова получают новые значения: «мышка» теперь не только зверёк, но и устройство для компьютера. Это нормально, но важно употреблять новые слова к месту и не заменять ими понятные русские слова без нужды.
Зачем это школьнику
Кто знает много слов, тот лучше понимает книги, точнее объясняет свои мысли и пишет интересные сочинения. Богатый словарный запас — это инструмент, которым пользуются всю жизнь.
Как выполнять задания
- Внимательно прочитайте текст или высказывание и определите, о чём оно.
- Найдите слова, которые делают текст ярким: эпитеты, сравнения, олицетворения.
- Проверьте, есть ли синонимы, антонимы, многозначные слова.
- Если в тексте есть устойчивое выражение, объясните его смысл целиком.
- Ответ формулируйте своими словами и подтверждайте примерами из текста.
Разобранные примеры
Найдём синонимы и антонимы
В предложении «Утро было ясным и солнечным, но к вечеру небо стало пасмурным» найдите синонимы и антонимы.
«Ясный» и «солнечный» близки по значению — это синонимы (оба говорят о хорошей погоде). «Ясный» и «пасмурный» противоположны по значению — это антонимы. Ещё одна пара антонимов — «утро» и «вечер».
Эпитеты и сравнения в описании
Найдите эпитеты и сравнение: «Тихая речка блестела на солнце, как серебряная лента, а над ней кружили беспокойные стрижи».
Эпитеты — образные определения: «тихая» (речка), «беспокойные» (стрижи). Сравнение вводится словом «как»: речка сравнивается с серебряной лентой. В самом сравнении тоже есть эпитет — «серебряная».
Объясним фразеологизм
Объясните значение выражения «работать спустя рукава» и подберите фразеологизм-антоним.
В старину носили рубахи с очень длинными рукавами; не закатав их, работать было неудобно, и работа шла плохо. Отсюда «спустя рукава» — небрежно, кое-как. Противоположное по смыслу выражение — «засучив рукава», то есть усердно, энергично.
Типичные ошибки
Слова «лес» и «лесной» похожи, но это однокоренные слова, а не синонимы: у них общий корень и разное значение (предмет и признак).
Синонимы — слова одной части речи с близким значением, чаще всего с разными корнями: лес — чаща, бор.
«Деревянный дом», «летние каникулы» — обычные определения, они просто уточняют, из чего предмет или когда он бывает.
Эпитет — определение образное, с оценкой или чувством: «сказочный дом», «беззаботные каникулы».
«Бить баклуши» не значит что-то бить. Значение фразеологизма не складывается из значений отдельных слов.
Объясняйте фразеологизм одним словом или сочетанием: бить баклуши — бездельничать.
Проверь себя
Ответь на вопросы — после каждого ответа появится пояснение.
-
Какие слова являются синонимами?
Показать ответ
Ответ: Б) Грустный — печальный
Синонимы близки по значению — «грустный» и «печальный». Высокий — низкий — антонимы, а «домик» — однокоренное слово.
-
Что такое фразеологизм?
Показать ответ
Ответ: Б) Устойчивое сочетание слов с цельным значением
Фразеологизм — устойчивое выражение, значение которого понимают целиком, например «бить баклуши» — бездельничать.
-
В каких сочетаниях есть эпитет?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Золотая осень; В) Хмурое небо
«Золотая осень» и «хмурое небо» — образные определения. «Железная дверь» и «кухонный стол» просто называют материал и назначение.
-
В каких предложениях есть сравнение?
Правильных ответов несколько.
Показать ответ
Ответ: А) Снег блестел, как рассыпанный сахар.; В) Луна висела над лесом, словно фонарь.
Сравнение сопоставляет предметы с помощью слов «как», «словно», «будто».
-
Какое слово многозначное?
Показать ответ
Ответ: А) Ножка (у ребёнка и у стула)
У слова «ножка» несколько связанных значений — часть тела и опора мебели.
Результат:
Задачи для тренировки
От простых к сложным. Подсказку, решение и ответ открывай, только когда попробовал сам.
Подберите по два синонима к словам «смелый» и «говорить».
Подсказка
Синонимы — слова одной части речи, близкие по значению.
Решение
Смелый — храбрый, отважный (можно также: бесстрашный, мужественный).
Говорить — беседовать, толковать (можно также: разговаривать, болтать).
Ответ
Подберите антонимы к словам «тёплый», «начало», «громко».
Решение
Антоним — слово с противоположным значением той же части речи. Тёплый — холодный, начало — конец, громко — тихо.
Ответ
Составьте два предложения со словом «лист» так, чтобы оно было употреблено в разных значениях.
Подсказка
Лист бывает у дерева, а бывает у тетради.
Решение
-
Осенью с клёна упал последний жёлтый лист — здесь лист — часть растения.
-
Вырви из тетради чистый лист — здесь лист — кусок бумаги.
Слово одно, а значения разные: это многозначное слово.
Ответ
Объясните значение фразеологизмов «водить за нос» и «как снег на голову».
Подсказка
Фразеологизм понимают целиком, а не по отдельным словам.
Решение
«Водить за нос» — обманывать, долго обещать и не выполнять. Никакого носа тут на самом деле нет.
«Как снег на голову» — совершенно неожиданно: «Гости приехали как снег на голову».
Ответ
Сделайте предложение выразительнее, добавив эпитет и сравнение: «Над рекой стоял туман».
Подсказка
Эпитет — яркое определение; сравнение часто вводится словами «как», «словно», «будто».
Решение
Эпитет — образное определение, которое показывает, каким мы видим предмет: «молочный туман», «сонная река».
Сравнение сопоставляет один предмет с другим: «словно пуховое одеяло».
Итог: «Над сонной рекой стоял молочный туман, словно кто-то укрыл её пуховым одеялом».
Ответ
Какие слова пришли в русский язык вместе с новыми вещами — «смартфон», «блогер», «подкаст»? Можно ли в школьном сочинении заменить их русскими словами?
Решение
Все три слова заимствованы из английского языка вместе с явлениями, которых раньше не было: смартфон — «умный» телефон, блогер — автор блога, подкаст — аудиопередача, которую слушают в записи.
Заменить их коротким русским словом трудно, поэтому их употребление оправданно. Но если есть точное и понятное русское слово, лучше выбрать его.
Ответ
Для родителя
Как объяснить за 5 минут. Попросите ребёнка описать сегодняшнюю погоду тремя разными способами. Покажите, что слова «идёт», «моросит», «льёт» говорят о дожде по-разному — это синонимы. Потом придумайте вместе сравнение («дождь стучит, как барабанщик») и вспомните пару выражений вроде «как из ведра». Так становится понятно, что богатство языка — это выбор.
Вопросы для проверки понимания: 1) Чем синонимы отличаются от антонимов? 2) Приведи пример эпитета и сравнения. 3) Что значит «на седьмом небе»?
На что обратить внимание. Главное в этой теме — научиться замечать яркие слова в тексте и объяснять, зачем автор их выбрал. Полезно вместе читать и искать «самые красивые слова» на странице книги.