Русский язык. 5 класс · Ладыженская, Баранов, Тростенцова · § 105

Упражнение 644 к § 105

§ 105. Правописание безударных окончаний имён прилагательных. Правописание гласных после шипящих в окончаниях имён прилагательных · тема: Безударные окончания прилагательных и гласные после шипящих

Задача 1

Условие (кратко)

Списать отрывок из рассказа К. Паустовского «Подпасок», вставляя буквы и раскрывая скобки; определить падеж прилагательных, над ними надписать вопрос какой?, отметить существительные, от которых они зависят.

Решение

Текст не переписываем — разбираем только слова с пропусками.

Погасил — корень -гас-, проверка: га́снуть, пишем а.

По крутым берегам: по берегам (каким?) — мн. ч., Д. п. → крут-ым.

Серой стеной: стеной (какой?) — ж. р., Т. п. → сер-ой.

Осиновое мелколесье: мелколесье (какое?) — ср. р., И. п. → осинов-ое. В слове «мелколесье» перед е внутри слова после согласного — разделительный ь.

На отдельных осинах: на осинах (каких?) — мн. ч., П. п. → отдельн-ых.

Жёлтый хмель: хмель (какой?) — м. р., И. п. → жёлт-ый. Это форма И. п. мужского рода, окончание -ый вопросом не проверяется: запоминаем, что безударное окончание здесь -ый.

Солнце — непроизносимая согласная л, проверка: со́лнышко.

Новые рогожи: развесил (что?) рогожи (какие?) — мн. ч., В. п. → нов-ые.

Дуплистая ива: ива (какая?) — ж. р., И. п. → дуплист-ая.

Торжественным поворотом: поворотом (каким?) — м. р., Т. п. → торжественн-ым.

Синяя (река): река (какая?) — ж. р., И. п. → син-яя (основа мягкая, как у слова «золотая» — только -яя вместо -ая).

От осени: сущ. 3-го склонения в Р. п. — окончание -и.

Ответ
Погасил; по крутым (Д. п.) берегам; серой (Т. п.) стеной; осиновое (И. п.) мелколесье; на отдельных (П. п.) осинах; жёлтый (И. п.) хмель; солнце; новые (В. п.) рогожи; дуплистая (И. п.) ива; торжественным (Т. п.) поворотом; синяя (И. п.) от осени.
Почему так

Падеж и окончание прилагательного определяем по существительному, к которому оно относится, и проверяем вопросом какой?.

Подробнее — в теме «Безударные окончания прилагательных и гласные после шипящих».

Похожие задачи для тренировки

Условия задач приведены кратким пересказом. Полный текст — в учебнике «Русский язык. 5 класс» (Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова, Н. В. Ладыженская, Л. Д. Дейкина, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба, Л. Г. Антонова; Просвещение, 2023).

Нашли ошибку?

Опечатка, неверный ответ, непонятное объяснение — напишите, что не так. Мы проверим и исправим.