Упражнение 69 к § 11

Как делить на предложения. Ищем грамматические основы: в каждом простом предложении одна основа. Где закончилась мысль — ставим знак: точку, если сообщаем; вопросительный знак, если спрашиваем; восклицательный знак, если говорим с сильным чувством или желаем.

Границы и знаки по порядку:

1. после слова «белка» — точка: сообщаем, что белка промелькнула;
2. «Куда она скрылась» — вопросительный знак;
3. «Где её домик» — вопросительный знак;
4. после «тишина» — точка;
5. «Хорошо осенью в лесу» — восклицательный знак: восхищение;
6. «А сколько грибов» — восклицательный знак;
7. «Но что это» — вопросительный знак;
8. после «летит» (паучок уцепился… и летит) — точка;
9. «Куда он летит» — вопросительный знак;
10. «Где остановится» — вопросительный знак;
11. последнее предложение — пожелание паучку, в конце восклицательный знак; обращение «паучок» уже отделено запятой.

Вид по цели высказывания: повествовательные — 1, 4, 5, 6, 8 (5 и 6 — восклицательные); вопросительные — 2, 3, 7, 9, 10; побудительное — 11 (пожелание).

Пропущенные буквы с проверкой: ство́лов → ство́л, пишем о; тишина́ → ти́хо, пишем и; хорошо́ → хоро́ш, пишем о; в лесу́ → лес, пишем е; грибо́в → гриб, пишем и; уцепи́лся → це́пкий, пишем е; лети́т → лёт, пишем е; остано́вится → ста́нет, пишем а.

Однородные члены: в предложении про паучка два сказуемых — «уцепился» и «летит», связаны союзом и, поэтому запятая между ними не нужна.

При чтении: в конце повествовательных голос понижается, в вопросительных повышается на слове с вопросом (куда, где, что), восклицательные читаем с усилением.